标签：大班社会教案 第55页

活动意图：5-6岁的幼儿对周围环境事物开始有了较稳定的态度和情感。但他们对周围事物的认识仍然是零碎、粗浅的。以幼儿生活附近的桥为主题与幼儿共同关注桥的演变。桥给我们生活带来的巨大作用……有利于帮助幼儿形成对家乡桥的具体印象，萌发幼儿热爱家乡...

活动目标： 　　1．知道春节是我国重要的节日。 　　2．了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人待物的礼仪。 　　3．参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。 　　4．激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　5．学习客观的评价自己...

　　教学 　　目标 　　1、了解龙的由来，知道龙是中华民族的象征。 　　2、练习舞龙，培养幼儿的合作意识 　　3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　重点 　　难点 　　环境...

　教学目标 　　1、了解各种各样的广告形式。 　　2、认识广告的用途，及其与人们生活的关系。 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　环境与材料1、收集各类广告宣...

　教学目标 　　1、认识人民英雄纪念碑。 　　2、认识清明节，表达对革命烈士的敬仰之情。 　　3、培养幼儿乐观开朗的性格。 　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　环境与材料1、油画棒、电光纸、剪刀、胶水。 　　2、教学...

　教学目标 　　1、理解故事内容，知道不开心会受冷落，开朗的人会有更多朋友。 　　2、学习调节自己的不良情绪。 　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　环境与材料1、《幸福拍手歌》的录音带。 ...

活动目标： 　　1、尝试用自己制作的礼品，和弟弟妹妹一起活动，表达对弟弟妹妹的关心。 　　2、主动与弟妹进行交往，乐意表达自己的情感，感受交流的乐趣。 　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能...

目标： 　　1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处，增进相互了解。 　　2、积极关注身边的每一位朋友，愿意发现朋友的长处。 　　3、知道要互相学习、取长补短。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　5、逐步养成垃圾分类...

教学目标 　　1、了解各行各业人们工作的特点。 　　2、培养幼儿热爱劳动的情操。 　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　环境与材料:1、教学挂图《他们多辛苦...

活动目标： 　　1、通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑，初步了解中外建筑的风格与特点，并进行简单的比较。 　　2、在集体中大胆的表达自己的发现，并耐心倾听别人的意见。 　　3、在欣赏过程中，对各式各样的建筑物感兴趣。 　　4、教育幼...