标签：大班美术教案 第11页

出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼。小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色。

2．已认识数字1---1幼儿园，对数字的特征有一定的了解。（看到了数字宝宝等）数字宝宝会变很多的魔术，你看到的数字宝宝变成的是什么呢。看看老师给你们带来了哪些数字宝宝）二、让幼儿了解数字宝宝是怎样来变化的。3.小朋友你还想拿数字宝宝几来变一变呀。美术作业是美术教学效果的直接反映，一年级学生的思维敏捷，想象力丰富，教师引导学生运用联想的方法，将数字的外形联想到其他相似的物体。

活动目标：1、欣赏毕加索的作品《朵拉.玛尔的画像》，感受作品抽象、变形的绘画风格。活动重点难点：活动重点：欣赏毕加索的作品《朵拉.玛尔的画像》，感受作品抽象、变形的绘画风格。1.出示毕加索的《朵拉.玛尔的画像》，初步感受作品夸张、变形的表现风格：这幅画和你平时看到的画有什么不同。

活动目标：1、引导幼儿根据石头的外形大胆的想象，尝试借助辅助材料创造性的装饰石头。2.教师适时给予孩子技能技巧上的支持师：(出示两块石头)小朋友能用两块石头变成什么呢。

在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法。幼儿园大班圣诞节美术活动策划：圣诞化妆舞会活动目标：1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法。二、幼儿观察你们看到有哪些面具。1、粘贴2、水粉、蜡笔3、印画提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。四、新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧。

活动目标 　　1．初步了解沙画的作画步骤。学习简单的“抓、漏、刮、捏、扣”等动作。 　　2．培养孩子的想象力、创造力和艺术鉴赏能力。 　　3．体验沙画带来的快乐。 　　4．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 　　5．能展开丰...

(如有幼儿提到喜欢风筝对称的话，就请他在集体面前说说，可直接引出下一个环节)教师引导语：请和你的好朋友说说你喜欢那个风筝。(幼儿自由发表意见)2、引导幼儿感受这只风筝的左边和右边的形状和图案都是一样的。(15-2幼儿园分钟)教师引导语：这些风筝真漂亮，我们也来做一只漂亮的风筝好吗。

因此，我设计了这个“画地球唱地球”的艺术综合活动，让幼儿在画画唱唱中体验艺术创作带来的快乐，同时更进一步增进幼儿对地球的认识，增强热爱地球、保护地球的意识。教学反思这接活动课难就难在如何把地球故事编成歌曲唱，在唱的过程中我没有让孩子把画的内容全部唱出来，而是让孩子自由选择画面内容，并贴上标记卡片再唱唱，充分尊重孩子，真正让孩子成为活动的主人。

今天就让我们角色交换一下，我们来做大人，妈妈们来当孩子们，好不好，平时女孩子的头发，家长们可真是花了不少心思呢，现在我们长大了，所以今天就让孩子们来为你们来扎一次头发，男孩子便为妈妈整理衣服，当然男孩子也可以为妈妈梳头发。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

（教师总结：因为太阳照在这个苹果上，所以它的颜色亮亮的，而这块地方的阳光被挡住了，出现了影子，所以呀这边的颜色是黑色的），（幼儿举例）你觉得画中的苹果和我们平时看到的苹果一样吗。活动反思：本次美术活动欣赏的是塞尚的作品：《静物苹果篮子》，这一作品中有许多的地方值得细细欣赏，比如画家仔细地安排了倾斜的苹果篮子和酒瓶，把另外的苹果洒落在桌布形成的“山峰之中”。