幼儿园大班儿歌教学：小蚱蜢学跳高
小蚱蜢 小蚱蜢， 学跳高， 一跳跳上狗尾草。 腿一弹， 脚一跷， “哪个有我跳得高!” 草一摇， 摔一跤， 头上跌个大青包。 面对传统儿歌，我们有时会有思维定势，那就是学懂、学会是首要任务，其次是创编，教学设计都围绕于此。学懂，即能理解意思...
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幼儿园大班语言活动：《老鼠嫁女》故事结尾改变
发展幼儿的口语表达能力，是幼儿园语言教学的重要任务。《老鼠嫁女》是一个传统故事，诙谐幽默，寓意很强，但熟知这个故事的幼儿并不多。如何把这个故事作为一节教学活动呈现给幼儿，又不失新意地使他们对活动感兴趣呢?大班幼儿已能清楚地表达自己的所感、所...
幼儿园大班科学识字活动：动物乐园
活动目标 : 1、引导幼儿在游戏中认识飞、跳、爬、游几个表示动作的字，复习小鸟、小兔、小虫、小鱼等几个动物词； 2、发展幼儿扩散思维，让幼儿初步接触更多会飞、会跳、会爬、会游的动物名称。 活动准备：大盒子一个、小盒子数个（中间挖有一个洞）；...
幼儿园大班早期阅读：我的幸运一天
更多有关“幼儿阅读”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 优师教研 活动目标 1．阅读《我的幸运一天》，感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。 2．表演故事情节，加深对作品的体验和理解。 3．能...
幼儿园大班语言教案：看谁说的好
【活动目标】 学习运用双音词尾的形容词，能准确形象的描述事物，发展口语表达和发散思维能力。 【活动准备】 1 、 “ 亮晶晶的铃铛、长绒毛玩具、绿叶 ” 等实物。 2 、 “ 亮晶晶的星星、毛茸茸的小鸡、绿油油的青菜、...
幼儿园大班语言教案：狮子和老鼠
活动目标： 1、理解故事内容，知道故事中角色的形象特征及丰富词语：“威风”、“承诺” 2、创编故事结尾，并能用完整的语言进行表达，培养扩散性思维。 3、懂得答应别人的事要尽量做到。 活动准备： 多媒体电脑、大屏幕、动画...
幼儿园大班语言教案：假如我是孙悟空
【活动目标】 1、能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。 2、激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。 3、能用绘画的方式记录自己的愿望。 【活动准备】 1、可塑软棍棒、魔术盒、心愿卡、氢气球、水彩笔等。...
幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》
活动目标 1．欣赏儿歌，感受儿歌的问答特点和韵律美。 2．初步学会朗诵儿歌，发准“刮、伐、芽”等音，能用一问一答的方式表现诗歌。 3．练习创编儿歌，激发幼儿冬天不怕寒冷、克服困难的勇气，增强自信。 活动准备 小图片、折叠卡片、喷制小雪花一个...
幼儿园大班语言教案:荷花姐姐的绿伞
活动目标： 1、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。 2、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌 3、会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌 活动准备： 1、创设诗歌的情境：提供荷花头饰、青蛙头饰、大...
幼儿园大班语言活动：夏季，冬天住在哪里？
活动前言：六月的天气就是小孩子的脸似的，上午还是晴空万里，到了下午却已是乌云密布了，而冬天与夏季的“性格”却是截然不同，那么当夏季来临的时候，冬天住在哪里了呢？通过此活动可以让孩子深刻的体会到散文所包含的韵意！ 活动目标 1、 理解散文诗的...
