标签：头发 第4页

　　小嘉小朋友在班里是年龄最小的孩子，记得她第一天来的时候，看到小朋友们都睡觉了，感觉有些好奇，她带着兴奋和小心翼翼观察的大家，心里也想着要和大家一起睡觉，因此非常主动来到了一个空的床上了。最后没睡成，因此决定明天来睡觉，呵呵。 　　随着这...

　　刘平是我们班的“小公主”，不仅长得干净漂亮，而且聪明懂事，深得老师们的喜爱，特别是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的小辫，她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱，总是跟我形影不离。 　　这天早上，我看到宁宁的...

　　作为一名幼儿教师，我真的好幸运。这份职业真的是接受真诚，接受童真的职业。如果说老师是教书育人，给孩子们带来知识。那么，好多时候，孩子们会给我们带来快乐。 　　孩子们的想象力是五彩斑斓的，我一直希望大家保持一颗童心，用心地那份最童真对待事...

　　历娜小朋友，聪明懂事，长得干净又漂亮，平时还能帮我好多忙，我非常喜欢她，特别是那又黑又亮的头发，看到乱了我就帮她梳梳，还习惯性的给她扎好看的小辫，对她的偏爱她似乎也很清楚，总是跟我形影不离。 　　有天早上，我看到懂逸馨的头发梳都没梳，手...

　　教育笔记：长头发的小男孩 　　今天早晨泽泽妈妈来的时侯偷偷对我说：刘老师，你给他说说让他去剪头发，昨天做了一晚上思想工作就是不剪。 　　等他妈妈走后，我就把泽泽喊过来，问他为什么不去剪头发，他说我在等几天，我问他要等几天?他说十天，我说...

　　通过和孩子们形象的讨论头发的变化，使的幼儿们在绘画起来有了更多的发挥空间，充满了想象力。 　　最近班里梳小辫的女孩子越来越多了，我知道这是女孩们天性爱漂亮、喜欢互相模仿的结果，于是我利用孩子们喜欢长头发的心理有意识的上了一节线形组合画，...

有趣的头发 　　［活动目标］ 　　1、利用多种感官，感知头发的基本特性，知道头发的作用和种类。 　　2、通过设计发型，发展动手能力及想象力。 　　3、初步知道一些保护头发的方法。 　　［活动准备］ 　　1、不同大小重量的瓶子（装饰成不同大小...

活动目标： 1．乐意用撕的技能给大狮子做头发，打扮大狮子。 2．在打扮大狮子的过程中体验帮助别人的乐趣。 活动准备： 印有狮子头像的操作纸、皱纹纸、浆糊、盆、范例 活动过程： 一．生病的大狮子。 1、师出示一张没有头发的狮子，引导幼儿观察：...

　　活动目标： 　　1、发现漫画中不同的线条可以表现三毛不同的情绪状态。 　　2、仔细观察并能用语言大胆表达对作品的感受。 　　3、尝试用漫画手法进行创作三毛头像，体验创作的快乐。 　　活动准备: 　　”三毛”图像3...

　　活动目标： 　　1．尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官．2．在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。 　　3．启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达...