共 11 篇文章

标签：好孩子

小班教育随笔记录陈鹏宇的改变

　　我们班刚来了一个小朋友叫陈鹏宇，他我的第一印象是活泼、可爱、讨人喜欢。渐渐的我发现他还是挺调皮的，每天都有很多小朋友来“告状’今天区域活动刚结束，孩子们都到院子里玩滑梯了，忽然听到小朋友们在喊：“老师，陈鹏宇不让我上滑梯”我用眼睛看了他...

　　你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子! 　　你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真...

　　1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子! 　　2、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细...

　　教育笔记：让孩子参与评价　　和幼儿一起评价是从评选好孩子开始的。　　中班以前评选好孩子基本是由老师来评定的，指出某个幼儿哪些地方如何如何好，哪些方面还存在不足，同时也取得其他小朋友的同意，幼儿基本上处于被动状态。而到了中班之后，，我...

　　休息时间，大家自由借阅图书时，“阳阳，我可以和你一起看书吗?”星星侧着头问阳阳。“不行。”阳阳一口拒绝。星星垂着头回到了座位。“骄骄，我们来看这本吧。”阳阳招呼着骄骄一起回到座位上看书。　　我转过头，看了看黑板上那天评选“好孩子”的选...

幼儿园我是好孩子活动的3篇　　幼儿园1 　　活动目标　　1、理解内容，懂得长大了要多做积极有益的事情。　　2、感受“子字歌”富有韵律的特点，学习平翘舌音。　　活动准备　　1、幼儿用书；磁带、录音机　　2、快板；汉字卡　　活动过...

本文关注“好孩子”情感障碍问题，指出过多表扬与奖励可能引发盲目自傲、虚荣自负等情感障碍，不利于个性发展。文章通过具体的实践案例，如集体讨论、游戏活动和挑战脆弱等，探讨了如何帮助好孩子排除情感障碍，正确对待自我和他人的评价，学会合作与分享，正视自己的不足，从而促进其情感和社会性的健康发展。

　　活动名称：做个守时的好孩子（康）活动目标：　　1、懂得遵守时间的重要性。　　2、养成有规律生活及按时作息的习惯。　　活动准备：　　准备学习包《康/社会·做个守时的好孩子》　　活动过程：　　1、讲述故事《迟到的烦恼》。　　讨...

　　设计意图：　　诚实是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码的品格。要让诚实在整个社会形成一种风气，必须从孩子抓起。在孩子心中播一颗诚实的种子，要让这种子开花、结果。还要靠老师、家长去精心的培育。而最有效的做法就是我们人人都做孩子的榜样...

中班《好孩子》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿教给孩子判断事情对错的方法，并学会正确处理事情，让孩子理解故事内容，能够判断对错，并说出为什么，能大胆、清楚地表达自己的见解，体验快乐，快来看看幼儿园中班《好孩子》含反思吧。　　...