
大班音乐快乐的孔雀教案反思
活动目标: 1、学会弹簧步,运用肢体语言表现自己对孔雀的认识与喜爱。 2、体验用舞蹈表现的快乐。 3、通过肢体律动,感应固定拍。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备:PPT课件、音乐 活动过程...
活动目标: 1、学会弹簧步,运用肢体语言表现自己对孔雀的认识与喜爱。 2、体验用舞蹈表现的快乐。 3、通过肢体律动,感应固定拍。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备:PPT课件、音乐 活动过程...
活动目标: 1、了解孔雀的外形特征和生活习性。 2、尝试用各种彩纸剪贴装饰孔雀,会用重叠的方法粘贴。 3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5...
活动目标 1、引导幼儿用半圆形及有规律的图案画孔雀的主要特征。 2、引导幼儿合理构图,力求画面饱满,色彩鲜艳。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、...
活动目标: 1. 感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。 2. 学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。 3. 体验想象创造各种图像的快乐。 4. 感受作品的美感。 活动准备: 1. 节假日与父母一起去动物园看看孔雀。 2. 查阅有关孔雀的资料,初步了解...
--观察幼儿的操作的过程,提示幼儿第二步做尾巴的扇面时要注意回形针的宽窄,教师简单的介绍,四.听音乐跳舞,结束活动。活动反思:在幼儿操作的时候,我发现小朋友们掌握的较好,很多孩子通过自己的创想画出了不同物品的尾巴。在教学中,我通过跳孔雀舞、画孔雀来激发幼儿绘画的兴趣,感受动物的美,陶冶了幼儿的情感。
一、活动目标: 1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美的进行表演。 2、了解孔雀的外形特征和生活习性。 3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、培养幼儿的尝试精神。 ...
教育随笔:烫了发的孔雀 最近几天,气温不算太低,而且我园是地暖,于是便不让孩子们盖被单。哎呀呀!这可欢了孩子们,瞧! 孩子们上床后,首先是欢呼雀跃,然后躺下来滚来滚去。我给他们讲了小猫睡觉轻轻的故事,也不见效果,仍然安静不下来。...
以下是关于中班音乐教案的8篇内容: 中班音乐教案:《小老鼠和泡泡糖》 一、教学目标: 1. 通过生动有趣的音乐游戏,让幼儿学会演唱歌曲《小老鼠和泡泡糖》。 2. 培养幼儿的节奏感,提高幼儿对音乐的感知能力。 二、教学准备: 1. 音乐CD《小老鼠和泡泡糖》。 2. 泡泡糖实物或图片。 3. 小老鼠头饰若干。 三、教学过程: (一)导入部分:韵律活动《小老鼠吃米》。通过模仿小老鼠的动作,让幼儿进入角色。教师引导幼儿注意音乐节奏的变化。 (二)学习歌曲:出示泡泡糖实物或图片,让幼儿了解泡泡糖的特点。播放音乐CD,让幼儿感受音乐的旋律和节奏。教师教唱歌曲,引导幼儿学会演唱歌曲。通过角色扮演,让幼儿体验小老鼠与泡泡糖之间的有趣故事。 (三)游戏环节:将幼儿分成小组,进行音乐游戏。让幼儿戴上小老鼠头饰,模仿小老鼠的动作,边唱歌边表演。在游戏中,教师可以设置障碍,让幼儿感受挑战的乐趣。游戏结束后,让幼儿分享自己的感受和经历。 中班音乐教案:《小猪睡觉》 一、教学目标: 1. 让幼儿学会演唱歌曲《小猪睡觉》。 2. 培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。 二、教学准备: 小猪睡觉的图片或相关动画视频。音乐CD《小猪睡觉》。节奏明显的乐器,如拍手器、木鱼等。软垫或椅子代替小猪的家。布置环境模拟小猪的卧室场景。允许使用道具,如眼罩或被子让幼儿模拟小猪睡觉的场景和状态。舒缓优美的音乐伴奏曲进行音乐背景衬托,增强情境感受和情绪调节效果。让小猪在睡眠中得到身心的愉悦与放松同时营造出轻松愉快的课堂氛围三、教学过程:按照导入新课讲授新课课程总结等几个教学环节设计四节结构流畅的内容五结合中班幼儿的兴趣爱好和能力水平安排丰富多彩的活动和游戏形式吸引幼儿参与其中让其在愉悦的环境中主动探究学习达成教育目标活动形式可采用听音乐打节奏说儿歌唱歌曲律动舞蹈游戏等丰富多样的活动方式展开活动内容将教学重难点贯穿于活动中激发幼儿参与热情实现教学目标和幼儿能力的提升活动结束后布置作业环节巩固幼儿的学习成果提升教学效果 中班音乐教案:《春天来了》 一、教学目标: 1. 让幼儿感受春天的美好,学会演唱歌曲《春天来了》。 2. 培养幼儿的观察力和表现力。 二、教学准备: 春天的相关图片或视频。音乐CD《春天来了》。 三、教学过程: 1. 导入部分:通过展示春天的图片或视频,引导幼儿感受春天的气息,激发幼儿的学习兴趣。 2. 学习歌曲:播放音乐CD,让幼儿感受音乐的旋律和节奏。教师向幼儿介绍歌曲的内容,引导幼儿学会演唱歌曲。 3. 表演环节:让幼儿分组进行歌曲表演,鼓励幼儿用自己的动作和表情表现春天的美好。 四、教学拓展: 组织幼儿进行春游活动,让幼儿亲身体验春天的美好,增强对春天的认知和感受。 中班音乐教案:《小星星》 一、教学目标: 1. 让幼儿学会演唱歌曲《小星星》。 2. 培养幼儿的节奏感和音乐表现能力。 二、教学准备: 星星挂饰若干。音乐CD《小星星》。 三、教学过程: 1. 导入部分:通过展示星星挂饰,引导幼儿谈论星星,激发幼儿的学习兴趣。 2. 学习歌曲:播放音乐CD,让幼儿感受音乐的旋律和节奏。教师教唱歌曲,引导幼儿学会演唱歌曲。 3. 舞蹈表演:让幼儿学习简单的舞蹈动作,边唱歌边表演,提高幼儿的音乐表现能力。 四、教学拓展: 组织幼儿进行星座探索活动,让幼儿了解不同星座的传说和故事。 以上就是中班音乐教案的示例内容,希望对您有所帮助。
幼儿园大班课程《美丽的孔雀》旨在让孩子们学习孔雀的冠形、掌形和展翅动作,并了解孔雀的外形特征和生活习性。活动中,孩子们通过欣赏歌曲、观看录像、了解孔雀的种类和特点,并学习舞蹈动作。课程重点是让孩子们了解孔雀的外形特征并学习相关舞蹈动作。此外,孩子们还通过动手装饰孔雀的尾巴,增强了对孔雀的喜爱和保护意识。整个活动不仅培养了孩子们的舞蹈表演能力,还让他们感受到了傣族的轻柔优美。教学反思指出,未来可以让孩子更积极地参与动作创编,提高教学活动的深入程度。总的来说,这节课使孩子们了解了孔雀的特点,体验了艺术欣赏的快乐。
大班韵律活动:快乐的孔雀活动目标: 1、 尝试模仿孔雀的各种动作,随着孔雀舞的节奏。 2、 感受傣族的韵律和节奏,体验共同跳傣族孔雀舞的乐趣。 活动难点: 起伏步的学习活动准备: 、活动过程: 一、交流经验,引发...