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幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了

　　教学目标：　　1、通过局部特征来推断动物的角色，进一步加深对各种动物特征的认识。　　2、在玩拼图游戏中，提高观察力和分析能力。　　教学准备：　　1、孔雀、长颈鹿的。　　2、各种动物的照片（将其分成若干份）、请柬若干。 ...

　　【说教材】　　孔雀是孩子们喜欢的鸟类，他们在电视上、图书中见到过孔雀，而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。《纲要》中指出：让幼儿感受生活的美，能用自己喜欢的方式表现自己的感受。因此我选择了这一活动，让幼儿大胆地展示自己。我班的幼儿大多...

小班《小孔雀告诉你》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养不骄傲，认真学习的好习惯，培养孩子的观察力，想象力，和自己动手的能力，培养孩子从小爱护小动物、爱护大自然的情感，快来看看幼儿园小班《小孔雀告诉你》含反思吧。　　活动目标...

大班《孔雀》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆的按自己的想象进行装饰、色彩搭配漂亮，学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征，并能装饰孔雀的尾翎，培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识，快来看看幼儿园大班《孔...

中班《贝壳孔雀》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试自己制作贝壳孔雀，体验装饰的乐趣，了解孔雀的外形特征，利用贝壳、自粘纸等制作、装饰贝壳孔雀，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《贝壳孔雀》吧。活动目...