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一、活动目标： 培养宝宝搓、拧泥的技能 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 二、活动准备： 彩色橡皮泥（红、黄、蓝、绿、巧克力色等）；一个盘子，泥工板，范例一盆麻花...

一、说教材1、教材分析绘画《花路》这一个活动选自《找春天》这一主题，春天到了各种各样的花开了，而这段时间我们正好在接触圆形和线条、螺旋线和线条的组合画，为此我想通过画各种各样的花激发孩子的创造意识。同时通过画花帮助孩子更好的了解花的生长过程...

　活动名称： 小鱼的花衣裳 活动目标： 利用各种材料尝试设计并装饰小鱼的身体主动选择自己喜欢的材料动手操作 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备：给有小鱼轮廓的画纸；水族馆水彩...

　设计意图： 　　活动目标 1、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 2、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 美术活动是幼儿用智慧和手进行创造的造型艺术活动。美术活动典型的特征是动手操作，随着人类社会的发展和进步，丰富...

　目的： 　　体会游戏的乐趣 　　对孩子进行感官刺激，了解左右脚，提高孩子的动手能力 　　喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。  　　尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 　　材料： ...

　活动名称：漂亮的扇子活动目标： 　　1、练习用报纸团蘸色装饰扇子的技能，了解美工活动形式的多样性。 　　2、体验美工活动的乐趣，能用语言表达自己的消法。 　　3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　4、尝试将观察对象基本部分归...

  设计思路： 　　小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止，虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和别人商量：“你的玩具给我玩一下好吗？”...

　设计意图： 　　经过这两周时间的幼儿园生活，孩子们基本能适应幼儿园的作息制度，同样，渐渐地孩子们的各种生活习惯也显露出来，不少孩子不会主动和老师打招呼，对待同伴时也很漠然，于是我们预设本次活动，使得幼儿通过活动懂得见面时要有礼貌地打招呼。...

活动目标： 1. 观察图片，大胆想象并表达，试着推理故事情节。 2. 学说短句：”我的蛋糕是xx味道的，好吃，好吃。”。 3. 通过故事的学习，知道邻里间应该互相帮助，养成良好的品德。 4. 借助图文并茂，以图为主的...

　　 活动来源： 　　小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保知识，学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶...