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活动目的：1、通过游戏的方式，幼儿认识圆形（圆面和圆圈）   2、发展幼儿动手操作的能力 活动准备：圆镜，圆盘子，脸盆；圆形纸片若干，大、中、小圆圈各1只， 幼儿每人一套大、中、小圆 活动过程： 一、实物演示 1、（出示...

　　一、活动目标1、引导幼儿感知饮料色彩。 　　2、学习按颜色给饮料分类。 　　3、通过自制饮料体验到自己动手的乐趣。 　　二、活动准备： 　　布置饮料超市，榨汁机三台，洗净切成小块的新鲜水果三盆，各色皱纸每组一份，胶水每组一盒，抹布，磁带...

　　设计理念： 　　数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点，我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中进一步巩固对数字的认识，了解数字在...

　　活动目标： 　　1、复习正方形，长方形，三角形，圆形，梯形5种图形，并能深刻的记住它们的特征。 　　2、通过“坐火车”的游戏，学会帮助图形宝宝们归家，分类。能做到仔细观察。 　　3、通过看风景，和食物，知道图形宝宝可以变出我们生活中的很...

　　活动目标： 　　学习5以内的分类计数不规则物品形状辨识。 　　积极开动脑筋，愿意参与数学游戏。 　　活动准备：PPT，水果图片，几何图形，纸盘子，照相机，超级棒贴纸，花片活动过程： 　　认识物品的种类和特性出示各种水果，让幼儿说说都有什...

　　活动目标： 　　1、不受排列方法的干扰，正确感知8的数量，并认识数字“8”。 　　2、仔细观察，大胆想象，提高思维的灵活性。 　　3、体验数学游戏的快乐，增强参与数学活动的自信心。 　　4、学习8的组成，并知道一个数被分出的两个数小的数...

　　活动目标： 　　1、能用各种不同的几何图形拼贴一幅完整的画，巩固对几何图形的认识。 　　2、能仔细观察、思考，独立完成拼贴活动。 　　3、发挥想象力，能较专心地进行创作活动，体验创造带来的快乐。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿欣...

　　活动目标： 　　1.以阅读的方式，让幼儿在看看、说说、做做中感知三角形的基本特征。 　　2.初步了解三角形在生活中的运用。 　　活动准备：PPT、图片若干、牙签、棉棒活动过程： 　　（一）看PPT，感知三角形的特征。 　　1.小朋友，看...

　　一、目标： 　　1、学会按照形状，颜色，大小进行分类。 　　2、学习根据纵向与横向标记给物体定位，培养幼儿动手操作能力。 　　二、准备： 　　，幼儿操作卡人手一份。 　　三、过程： 　　1、送图形宝宝回家，了解图形的基本特征。 　　（1...

　　活动目标： 　　1.在认识“0-9”数字前提下，将它们进行排序。（正数，倒数，单数，按规律排序，图形，相邻数）2.在比较观察中，发现数字在生活中的意义。 　　3. 感受数字变形的神奇，萌发对数字的兴趣重点：让幼儿了解数字的用途。难点：运...