标签：宝宝 第74页

　　活动目标： 　　1、认识常见的水果，知道水果的名称。 　　2、通过观察水果皮，摸水果猜名称的游戏活动，感知水果的特征。 　　3、能大胆的在集体面前，用语言表达自己的想法。 　　活动准备： 　　1、小兔玩偶一个2、梨、香蕉、桔子、苹果的果...

　　活动目标1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 　　2、能辨别生活中不同的声音。 　　3、在为乐曲中，感受声音的轻响。 　　活动准备1、宝宝生活中声音的flash。 　　2、录音带： 大鼓和小鼓3、每人一只塑料小瓶，小盆4个...

　　【活动目标】 　　1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家，体验活动的乐趣及成就感。 　　2、鼓励幼儿用适当的方式表达交流、探索的过程。 【活动重难点】尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家。 　　【活动准备】 　　材料准备：漏勺、提篮、小筐、塑料袋...

　　一、活动目标： 　　1、通过观察、比较，在了解盒子的大小、形状、用途等过程中积累相关的生活经验。 　　2、在感知不同盒子外形特征的过程中，知道一些整理物品的方法。 　　二、活动准备： 　　1、各种盒子——VCD圆盒子、药盒子（帖有1至7...

　　一：活动目标： 　　1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。 　　2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。 　　3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些基本的种植方法，培养幼儿参与种植活动的兴趣...

　　活动目标： 　　1、在玩垫子的过程中引发幼儿讲讲垫子的颜色、大小，感知垫子是软软的。 　　2、乐意玩垫子宝宝，感受做游戏的快乐。 　　活动准备：大小纸箱各一，不同大小、颜色的靠垫与幼儿人数相等活动过程： 　　1、 摸垫子看看，这是什么呀...

　　活动目的： 　　1、学习运用各种感官感知糖宝宝的特征，并按不同特征进行分类。 　　2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴进行交流。 　　活动准备：各式糖果，小毛巾，盘子。 　　活动过程： 　　一、说糖今天，老师带来了一样东西，看，是什么...

　　活动目标： 　　1、通过看、闻、尝，了解水是透明的，是无色无味的；2、在操作过程中，感知水具有流动的特征。 　　3、在科学活动中，激发幼儿探索的兴趣。 　　活动准备： 　　1、两个玻璃杯（一杯清水、一杯酱油），两个托盘；2、幼儿每人三个...

　　活动目标： 　　1、能运用多种感官，感知了解猕猴桃的主要特征。 　　2、能运用多种方法去找寻观察水果的特征，提高观察感知能力、比较能力和判断力。 　　3、愿意参与感知活动，并乐意用语言与他人交流自己的发现和感觉。 　　活动准备： 　　感...

　　活动目标： 　　1、鼓励幼儿运用各种感官，感知水的特征。 　　2、在操作中感知玩水的快乐。 　　3、培养幼儿的探究和创造能力。 　　活动准备： 　　所料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料：空矿泉水...