幼儿园小班科学教案《比较一样多》
【活动目标】 1. 感受操作活动的乐趣。 2. 在游戏中探索用一一对应的方法来比较两组物体一样多的技能。 3.本次活动的重点是:比较多、少、一样多;难点是:学习用一一对应的方法。 【活动准备】 演示用教具: 1.请大...
【活动目标】 1. 感受操作活动的乐趣。 2. 在游戏中探索用一一对应的方法来比较两组物体一样多的技能。 3.本次活动的重点是:比较多、少、一样多;难点是:学习用一一对应的方法。 【活动准备】 演示用教具: 1.请大...
领域:科学活动时间:十五分钟 活动目标 1、能正确进行5以内的点数,并将点卡和物体匹配。 2、学习当小主人,热情招待客人。 活动重点与难点 重点:能正确进行5以内的点数。 活动准备: ...
大班《客人来了》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿发展思维和口语表达能力,学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物,能在集体面前大胆发言,积极想象,快来看看幼儿园大班《客人来了》含反思吧。 活动目标 学会运用礼貌用语,知道简单...
小班《客人来了》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿能使用礼貌用语,与他人交往。初步与幼儿园其他老师产生亲近感,在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客,能大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容,快来看看幼儿园小班《客人来了》含反思...
小班《我是小主人》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿会礼貌热情地接待客人,会说礼貌用语。激发幼儿乐于助人为乐的美好情感,提高他们的康意识,愿意到别人家做客,不哭闹、不乱翻别人的东西,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感,快...
小班《学做小主人》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿能运用礼貌语言进行交往,了解招待客人的一些简单礼节,乐于争当小主人,快来看看幼儿园小班《学做小主人》吧。 活动目标: 1.了解招待客人的一些简单礼节。 2.能运用礼貌语言进行...
小班《学做小客人》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿体验游戏中当文明小客人的快乐,初步了解一些做客的简单礼仪,在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。做文明小客人,快来看看幼儿园小班《学做小客人》吧。 活动目标 初步...
小班上学期社会《我们是朋友》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿学习短句:嘿,嘿,我们是朋友,愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园小班上学期社会《我们是朋友》含反思吧。 活动目标...
小班社会领域《客人来了》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿养成文明礼貌的行为和热情待客的好品质,了解怎样做客及学习如何招待客人,掌握礼貌用语:“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“谢谢”、“再见”等,发挥幼儿的想象力和创造力,能创编...
小班语言故事《小猴请客》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习词汇:“又红又大”,知道故事名称,主要情节及人物间的对话,体验扮演的乐趣,懂得要向小动物们学习,做有礼貌的小主人和小客人,快来看看幼儿园小班语言故事《小猴请客》含反思...