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小班下期教育随笔孩子你进步了

  这学期,我们班又新进来了几名幼儿。其中有一幼儿他叫宇宇,他是一个腼腆、不爱说话的男孩子,上课时不举手,而且眼睛看着窗外或低着头,也许是对幼儿园的不适应吧。一到画画、手工制作、学习新操作等活动时总拿着笔一动也不动,跟他说快画呀!他就会说:...

如何指导幼儿的角色游戏

角色游戏对幼儿发展至关重要。在角色游戏中,教师需要适时指导,以应对各种突发状况。当游戏内容匮乏时,教师需要启发和引导;当角色间有冲突时,要及时调解;当幼儿失去兴趣时,要拓展游戏思路,深化游戏主体。此外,适应时代变化,教师需要不断创新游戏情节。教师的积极参与和融入,了解幼儿需求和心理,是确保角色游戏顺利进行的关键。随机教育需要教师及时发现问题、了解原因并解决问题。总之,正确的指导方法能确保角色游戏的效果和教育目的得以实现。

幼儿园大班数学教案:小猴请客

本文是一份幼儿园大班数学教案,旨在通过操作活动,帮助幼儿发现物体不同的组合方法,发展初步推理能力。活动分为两个情境:小猴和小松鼠请客。通过客人吃糖果和食品留下的废弃物数量,让幼儿推算出客人的数量。活动过程中,教师引导幼儿探索各种组合方式,并通过实际操作加深理解。教案旨在培养幼儿的数学思维能力,感知数学活动的有趣性。

幼儿园大班数学活动教案:小熊请客

这是一篇关于幼儿园大班数学活动的教案,主题为"小熊请客"。该活动旨在通过操作材料,让幼儿发现物体不同的组合方法,发展初步推理能力,并感知数学活动的趣味性。活动分为两个部分,第一部分通过小熊弟弟过生日的情景,引导幼儿通过糖纸数量推算客人人数。第二部分通过小熊哥哥请客的情景,让幼儿根据食品数量推算客人人数,并比较不同分法下客人的最大和最小数量。最后总结,帮助幼儿理解类似的数学问题可以用类似的方法解决。

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