
幼儿园圣诞节游园活动安排
一、活动目标: 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。 二...

一、活动目标: 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。 二...

前提:能初步的看懂图意和理解语言。 目的:培养孩子思维的敏捷性、语言理解能力。 方法:家长先收集画面比较简洁。人物关系明显的动物、人物、风景画交给孩子,优师教研然后家长说一句话概括说出图的特征,让孩子在图中找出家长所说的图。 如: (1)头...

目的:通过买卖游戏,学习计数。 前提:会点数,了解5以内数的组成。 方法:孩子当售货员,做好卖东西的准备。家长买东西,先问孩子今天卖什么东西,然后说出自己想买什么。询问要多少钱,然后孩子拿出货物,优师教研家长付钱。应均为 1角的硬币,孩子好...

目的:训练孩子的观察、分析、判断的能力。 前提:知道物体近大远小的道理。 方法:家长让孩子仔细观察图10-2,两个同样长的梯子靠放在树干上,猴子和小猫在爬高,优师教研让孩子判断是谁爬得高,如果孩子回答不出时,家长可以引导孩子数一数梯子的格数...

目的:发展想象力、创造力和动手操作能力。 前提:有一些简单的形状和空间方位知识。 方法:家长可结合实物采取游戏的方式教孩子学折纸。家长可边示范边讲解,使孩子能掌握要点。如将正方形对边折,优师教研就是一本书。将书打开,两边向中心相对而折,出现...

目的:培养孩子有意记忆能力。 前提:孩子能讲完整的语句。 方法: (1)3岁的孩子爱听故事,家长可用一些较短的故事来让孩子复述。一个短故事家长讲三四遍后,孩子就能记住了,下一次孩子如果再缠着成人要听故事,家长就可以说:“前几天妈妈给宝宝讲的...
一、活动背景: 运动使我们康,游戏让我们快乐,为了更好地践行课程游戏化,促进幼儿身心康的发展。我们大班组将开展”快乐运动我做主”的亲子运动会,为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的...
目标:培养两人间的配合能力,感受游戏带来的乐趣。 准备:体操棒、球。 玩法:将幼儿分成4组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,每一位家长和一位幼儿为一组,每组两根体操棒和一个球,优师教研家长和幼儿双手各握体操棒的一头,由教师把...
目标:锻炼幼儿的臂力及负重行走的能力。 准备:障碍物、小桶、装满水的桶。 玩法:将家庭分成4组,每组第一个幼儿家长手抓孩子的脚,孩子双手着地向前爬,绕过障碍物(障碍物摆成曲线),优师教研到达最终目标幼儿提起水桶绕过各种障碍物返回...

游戏1:蒙人打鼓游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。 游戏2:投球游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。 游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里...