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标签:密码 第3页

幼儿园大班数学活动编译密码教案反思

)师:他家的电话号码是xxxxxxxx,(出示电话号码)我们来数数他家的电话号码是几位。李老师(电话铃声响后):孩子们,这是我的手机号码,如果你们有事可以给我打电话,待会儿请把我的电话号码记录在电话册上,希望你们以后到了小学后,我们能保持经常联系,因为你们永远都是我最好的朋友。①破解电话密码师:我的电话号码也是带密码的.我设置的密码和李老师的不一样,请你们认真听一下,解一下。一·②验证电话号码3.编译密码:(1)师:你们知道自己家的电话号码吗。

大班数学:编译密码

活动目标: 1.引导幼儿运用编译和破解等游戏方式,复习巩固lO以内的加减、单数、双数、相邻数等知识; 2.锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算,培养幼儿的运算兴趣; 3.让幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣。   活动准备 教师准备...

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