标签：小兔 第2页

一、活动目标： 1.通过看、听、说，初步了解小兔从害羞到大胆与人交往的过程。 2.体验朋友间大胆交往、互相帮助的快乐。 3.通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 二、准...

活动目标 1：通过有趣地故事情节感知标志的作用。 2：引发幼儿认识生活中常见标志的欲望，并知道其作用和意义。 3：丰富幼儿安全知识，提高幼儿自我保护意识。 4：培养幼儿敏锐的认知能力。 5：探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 ...

 活动目标： 1、通过游戏活动，继续了解游戏规则的重要性，体验游戏活动的快乐。 2、进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、通过活动幼儿学会游戏，...

设计思路： 《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：”发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要”鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言...

　活动目标： 　　1、能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。 　　2、能倾听同伴讲述，大胆的想象和表达。 　　3、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。 　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 活动...

活动目标： 　　1、会用多种方法让大家开心，学习关心体贴他人。 　　2、知道愉快的心情有利于身体康。 　　3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　活动准备： 　　1、...

一、 设计意图： 　　小班幼儿由于年龄小，缺乏安全意识与自我保护能力，为了增强幼儿的安全意识，度过一个康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为等，帮助幼儿树立防范意识．提高自我保护的能力。为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共...

活动目的：             　　1、复习8以内的数数，进一步培养幼儿对数数的兴趣；             　　...

　　活动目标： 1、感知童话中情节与词语的重复，学习词语如“提”“飘”“可爱”。 2、运用观察、猜测、参与演示的方法，理解和表现童话的内容。 3、喜欢倾听作品，能有兴趣地参与活动。 4、学会有感情地朗诵，大胆参与讨论。 5、在感知故事内容的...

       学习活动：        小兔生病了 活动目标： 　　1.乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。 　　2.会用短句“我送你__”或“我给你__”...