标签：小兔 第29页

　　活动目标： 　　1.能按颜色的特征，进行按ABAB、ABCABC的规律排序，感知物体排序的规律美。 　　2.能用语言描述排序的规律。 　　活动准备： 　　1.物质准备：排序ABAB板、排序ABCABC板，砖块、雪花片若干。 　　活动过程...

　　活动目标： 　　1、学习一一对应地将图形放入不同形状的图中。 　　2、感知圆形、正方形、三角形。 　　活动准备： 　　1、小兔手偶或玩具数个、粘图形用的板子人手一份。 　　2、”魔术箱”每桌一个，内装圆形、正方形...

学习活动：小兔生病了 活动目标： 1．  乐意参加语言游戏,学会关心生病的小兔子。 2．  会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。 活动准备。 1．  幼儿已认识小兔...

学习活动：高高兴兴上幼儿园 活动目标： 1．  引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。 2．  学说短句：“我高高兴兴上幼儿园。” 活动准备： 1．  木偶小兔与兔妈妈。 2． ...

活动内容：特别的礼物 活动目标： 1、  了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步了解内容。 2、  激发爱劳动的情感。 活动准备： 情景表演、头饰（小兔子、兔妈妈、小猴子）、故事磁带、教学挂图。 活动...

语言活动《亲亲长颈鹿》   ――小班主题《有趣的动物》 一、  活动目标 1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。 2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3. 体验友爱互助给大...

活动目标： 一．  理解内容,能初步有节奏地朗诵。 二．  初步识字：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。 三．  通过活动萌发初步的移情意识。 活动准备： 一．  相...

语言活动：看图讲述《小兔搬家》 活动目标： 1、能认真观察图片,理解人物动作,用恰当的动词进行表述,感受朋友间的友谊。 2、能倾听同伴讲述,大胆的想象和表达。 活动准备：挂图一幅。皮球。 活动过程： 〈一〉、开始部分： 出示挂图,请幼儿看图...

上海浦东新区浦南幼儿园   周葱葱   活动背景 　　小班幼儿以自我为中心的思维特点明显,要使他们逐渐走出自我的小天地,学习与他人友好相处,建立“朋友”的概念,从自然人走向社会人,社会性教育内容的渗透尤为重要。...

小班语言活动:萝卜谣<?xml:namespace prefix = o ns = “urn:schemas-microsoft-com:office:office” />   &nb...