标签：小兔 第31页

活动目标：一． 理解内容,能初步有节奏地朗诵。二． 初步识字：”拔、洗、切、炒、萝卜谣”。三． 通过活动萌发初步的移情意识。活动准备： 一． 相关图片四幅,分别表现小兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜。二． 兔...

　　目标： 　　1.观察画面,讲述故事主要内容。 　　2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。 　　准备： 　　白板 【幼儿园制作】过程： 　　一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房,我们猜猜是谁的家？ 　　二、教师和幼儿一起有顺序的观看1.今天...

　　活动目标1．感受长大的快乐2．能够口齿清楚地朗诵。 　　活动重点感受长大的快乐活动难点学说活动准备动物小虎 　　一、出示小虎吸引宝宝的兴趣1.你是怎样过新年的？ 　　（1）新年到,放鞭炮,敲锣打鼓真热闹。 　　（2）穿新衣、戴新帽。 　...

　　活动目标： 　　1. 理解故事内容,学说短句：让我玩玩你的**好吗？ 　　2. 乐意把自己的玩具借给朋友玩,感受与朋友一起玩的快乐。 　　活动过程： 　　1. 引发兴趣。 　　操作小白兔手偶,以小白兔的口吻引出活动：小朋友你好！我是小兔...

　　活动目标：1、尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述。 2、执导正确有序翻阅图书的方法。 　　活动重难点：重点：尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述 难点：知...

　　设计意图: 　　初入园的幼儿大多是独生子女,在家吃饭都是几个人围在一起哄着,骗着,刚到幼儿园有很多不会自己吃饭,还有的孩子挑食、厌食。针对这些情况,我设计了这次活动,鼓励幼儿自己吃饭,同时促进动作协调能力的发展。 　　活动名称：我会自己...

　　活动的目标： 　　1、仔细观察图片,学习用简单、完整连贯的话讲述图片内容。 　　2、通过故事,使幼儿理解团结友爱,互相帮助的可贵。 　　活动的准备： 　　1、教学挂图2、小兔、小鸡、小猫头饰、叶子道具。 　　活动的过程： 　　1、导入课...

　　活动目标： 　　1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。 　　2、知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念。 　　活动准备： 　　1、《小兔的玩具店》 　　2、玩具若干。 　　活动过程： 　　一、说一说,引起兴趣请幼儿说说自己喜欢的玩具...

　　活动目标： 　　1、理解故事情节,熟悉作品中的主要对话,丰富词汇：”噘”、”甩”、”叼”、”打个滚”。 　　2、感受作品中主人公接纳同伴、喜...

　　活动目标： 　　1．理解动画片内容,会用较完整的话讲述动画片主要内容。 　　2．尝试根据动画片情节续编故事活动准备： 　　1．红蓝帽子2．图谱3．剪接好的动画片活动过程： 　　一．导入活动,激发幼儿活动兴趣1．游戏：变魔术师：小朋友们,...