标签：小兔 第61页

摘要: 　　活动目标： 　　1、了解兔子的主要外形特征和生活习性，发展幼儿的观察力。 　　2、产生喜欢兔子、关心小动物的情感。 　　活动准备： 　　1、课件《可爱的兔子》PPT；2、音乐《兔子舞》。 　　活动过程： …, 　　活...

摘要: 小班教案教学内容：变魔术（“1”和“许多”）教学目的：1.区别“1”和“许多”，能正确说出什么是一个，什么是许多。2.学习由同类物体组成许多，并把许多分成一个一个物体。教学准备：1.实物教具：扑克、玩具。2.于 …, 小...

摘要: 　　设计思路： 　　幼儿的情感体验是需要具体的形象材料的。通过直接感知才能理解为什么要这样做？怎样做？最后才能主动地去做。本活动的设计旨在利用幼儿所熟悉的生活内容，从正面引导幼儿积极地感知怎样做客？激 …, 　　设计思路...

摘要: 　　教学目标： 　　1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔跳、蹦两个基本动作。 　　2、大胆探索创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动。 　　3、享受游戏情景营造的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏 …, 　　教学目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、初步熟悉感受音乐的节奏。 　　2、学习跟着音乐做动作。 　　活动准备： 　　1、请一大班幼儿饰兔姐姐。2、小兔头饰13只。3、萝卜若干。4、用玩具围成篱笆。5、录音磁带。6、录音机。 　 …, 　...

摘要: 　　设计思路： 　　在上周，孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后，我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况，在家休息情况等。由此，在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。最近，我们两位老师为了了解 …, 　　设计思路...

摘要: 　　活动目标1.知道不挑食的孩子身体好。 　　2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 　　活动准备1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。 　　2.蔬菜若干(萝卜 …, 　　...

活动目标 (1)倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。 (2)尝试用不同的语气表述小兔分萝卜前后的话语。 3、活动准备 图画书《小兔子分萝卜》，教学课件(PPT) 4、动过程 (1)观察封面，引出故事 一画面上有什么? 一这是在什...

活动目标： 　　1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 　　2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。 　　活动过程： 　　1、准备运动：兔子舞师戴头...

来源：淄博师专附属幼儿园     赵晓妹   【活动目标】     1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。     2、培养幼...