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小班音乐熊跳舞教案反思
活动目标: 1.倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏。 2.让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。 3.学习自己找空间地方活动,不和他人发生碰撞。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现...
活动目标: 1.倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏。 2.让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。 3.学习自己找空间地方活动,不和他人发生碰撞。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现...
活动目标: 1.观察比较物体的大小,知道大与小的区别。。 2.能用语言清楚地表达”大的给大大熊,小的给小小熊”。 3.能愉快主动地参与活动,感受活动带来的乐趣。 4.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生...
活动目标: 1、巩固从高处向下跳,学习从高处向侧方下跳。 2、培养幼儿良好的体育活动常规,激发幼儿大胆勇敢的精神,提高自我保护能力。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活...
【活动目标】 1、初步学唱歌曲,能较自然地唱弱起拍。 2、借助动作的提示,理解并记忆歌词。 3、在找“懒惰虫”游戏中,感受歌曲诙谐情趣,并懂得做个勤劳的孩子。 4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 5、借助...
数学活动:给“大大”与“小小”送礼物 活动目标: 1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、让孩子们能正确判断数量。 活动准备:...
数学活动:给“大大”与“小小”送礼物 活动目标: 1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、培养幼...
活动目标: 1、阅读了解两只小熊比赛的经历,知道样样都爱吃身体才会棒;2、愿意学着一页一页翻看小图书,并愿意说说画面的内容。 活动准备: PPT、小图书、背景图、小熊一家插入图片等活动过程: 一、导入1、出示房子,观察并...
小班《样样都爱吃》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意听着提示翻看小图书,学着仔细观察并说说自己的发现,理解二只小熊比赛的经历,知道样样东西都爱吃身体才会棒,理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话,快来看看幼儿园小...
小班《熊大大和熊小小》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿重点学习大大、小小 词语;认识词语高大、矮小、蓝色、红色、喜欢,倾听故事,理解故事中事物间的关系,学习用“喜欢”这个词说句式,能够用完整清晰的语言来表达自己的想法,快来看看...
小班《小小手》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢跟着老师和小朋友一起表演,知道自己的小手本领大,样样事情都会做,发展幼儿手部动作的灵活性,快来看看幼儿园小班《小小手》含反思吧。 活动目标 1、知道自己的小手本领大,样样...