标签：小小 第7页

小班语言活动《我有一双小小手》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养语言的节奏感，了解保护手的方法，喜欢朗诵，快来看看幼儿园小班语言活动《我有一双小小手》吧。 　　一．活动目标　　1.喜欢朗诵。　　2.培养语言的节奏感。　　3.了解保...

活动目标：  1.通过阅读，理解故事情节，学会用恰当的句式描述故事内容。 2.感受小小熊和爷爷之间浓浓的亲情，学会表达自己对家人的热爱之情。 活动准备：、等 一、阅读封面，启发情感。 1.（出示封面）师：孩子们，看！谁来了？（小熊...

　　目标： 　　1、愿意用小手表现各种动作2、通过,初步懂得对人要有礼貌。 　　准备：小熊娃娃手偶一只、《小小手》 　　过程： 　　一、出示小熊娃娃教师演示小熊用小手做出动作问：1、看小熊会用小手做什么？ 　　2、说说小熊用小手做了什么,你...

　　活动名称：大床和小床 　　活动目标： 　　1、欣赏并理解《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。 　　2、区分物体的大小、颜色,尝试根据大小和颜色进行配对。 　　活动重点： 　　区分物体的大小、颜色。 　　活动难点： 　　根据大小和颜色...

　　活动目标1. 学习日常生活中常用动词,如：飞、跑、爬、游、跳、走等。 　　2. 感受运动带来的快乐。 　　活动准备：教学挂图《小小运动会》、欢快的活动过程一.观看小小运动会1. 导入情境,激发学习兴趣。 　　小朋友们好!(老师好!)今天...

①教师根据《懒惰虫》的音乐节奏边念儿歌边找小小鸭：“谁是小小鸭，谁是小小鸭，谁是一只小小鸭。（教师根据节奏边念歌词边找懒惰虫）教师找到后问该幼儿：你是不是懒惰虫。那么，在音乐活动中教师应如何利用有效手段充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿在活动中的主体性，主动地学习，使音乐活动成为幼儿自我表达和表现的天地，让幼儿真正成为学习的主人呢。

　　优秀小班科学：水娃娃的魔术优秀小班科学：水娃娃的魔术一、活动目标： 　　1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 尝试运用多种感官（视觉、味觉）初步感知：有的东西放在水里会溶解，有的不会感受水的”变化”...

　　一、活动目标： 　　1、巩固从高处向下跳，学习从高处向侧方下跳。 　　2、培养幼儿良好的体育活动常规，激发幼儿大胆勇敢的精神，提高自我保护能力。 　　二、活动准备： 　　木椅子、鞋架台阶、电脑、沙包（35）、小旗（4）、红领巾（4）、场...

　　活动目的：培养幼儿的任务意识和责任感 　　活动准备： 　　1.军功章每人一份。 　　2.布置场景。 　　3.课前熟悉”小小兵”游戏中的。 　　4.由一配班老师与一名幼儿扮成敌人，手中拿一支会发声的枪；再由两名幼儿...

　　教学目标: 　　1、分辨表现动物的明显特征，把握画面画像大小关系。 　　2、在带动物宝宝散布的情景中，萌发照顾弟弟妹妹的情感。 　　教学准备: 　　、彩色纸、黑笔、贴纸 　　教学过程： 　　一、出示名画《骆驼一家》 　　小朋友，你们看这...