标签：小弟 第2页

摘要: 　　活动目标： 　　1、利用故事规律性的情节，结合图片对故事进行猜想，发展口语表达能力和想象能力。 　　2、激发幼儿对绘本阅读的学习兴趣。 　　3、感受鼠小弟遇事肯动脑筋，坚持不懈的精神，以及与海狮之间 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、观察各种动物穿小背心的有趣画面，理解动物的感觉及小背心变化的原因。 　　2、愿意用动作、表情及故事中的语言,愉快地参与阅读活动。 　　活动准备： 　　绘本PPT活动过程： 　　一、故 …, 　　活...

摘要: 　　活动目标： 　　1、乐意猜测观察画面，了解故事情节，区分书中真实与猜想内容。 　　2、在看看、说说、模仿的过程中，体验鼠小弟的心理变化。 　　3、在阅读中，懂得做错了事，诚实坦白才是最好的方法。 　 …, 　　活动目...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、仔细观察画面，通过自主阅读，了解故事内容。 　　2、在看看、讲讲中知道朋友之间要团结友爱。 　　二、活动准备： 　　1、幻灯课件2、自制小图书15本三、活动过程： 　　（一）导入 …, 　　一...

小班《鼠小弟爬大山》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能和老师一起表演故事，愿意跟着老师学说故事中的人物语言，培养幼儿倾听的能力，快来看看幼儿园小班《鼠小弟爬大山》含反思吧。 　　活动目标：　　1、愿意跟着老师学说故事中的人物语...

摘要: 　　设计意图： 　　小班的孩子因为年龄小，不会合作，也不懂得分享。在玩区角游戏或桌面游戏时，常常抢到了就是自己的。针对一现象，因此我选择了《想吃苹果的鼠小弟》这节课。 　　《想吃苹果的鼠小弟》讲述的是 …, 　　设计意图...

摘要: 　　活动目标： 　　1、能教师提供的线索想象故事情节,初步理解故事的内容。 　　2、学说语句小背心真漂亮，让我穿穿好吗? 　　3. 体验到鼠小弟大方、愿意与好朋友分享的品质。 　　活动准备：PPT活动过程： …, 　　活...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1．知道动物各有各的本领。 　　2．感受故事的有趣，愿意跟老师猜猜、讲讲。 　　二、活动准备： 　　实物（苹果） 多媒体课件 动物图片三、活动过程1、回忆经验，激发兴趣。 　　（老 …, 　　一、...

摘要: 　　活动目标： 　　1、能初步理解故事的内容。 　　2、学习里面的对话：你的小背心真漂亮，给我穿穿好吗？有点紧，不过挺好看的吧！ 　　3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 　　活动准备：PPT活动过程： …, 　　活动...

活动目标： 　　1、观察各种动物穿小背心的有趣画面，理解故事内容。 　　2、学习说说故事中反复出现的语言,愉快地参与活动。 　　3、体验朋友之间愿意分享，互相帮助的情感。 　　活动准备： 　　绘本PPT活动过程： 　　一、故事开头与结尾导入...