标签：小弟 第4页

活动目标： 　　1.观察画面，在看看讲讲。猜猜演演中，感受并理解故事的有趣情节。 　　2.了解动物有不同的本领，学说句子“要是我也xx，那该多好啊！” 　　3.初步了解相互帮忙的重要性，懂得要与小朋友互帮互助。 　　4.领会故事蕴含的寓意和...

　　活动目标： 　　1.细致观察画面，理解动物穿背心的感受以及背心变化的原因。 　　2.愿意用动作、表情以及故事中的语言积极的参与讲述活动。 　　3.能分析故事情节，培养想象力。 　　4.喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 活动...

　活动目标： 1、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐，从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中，感受故事的趣味。 2、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 ...

　活动目标： 1、观察各种动物穿小背心的有趣画面，理解故事内容。 2、学习说说故事中反复出现的语言,愉快地参与活动。 3、体验朋友之间愿意分享，互相帮助的情感。 4、发展目测力、判断力。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确...

活动目标 1、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 2、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 一、引入故事，读封面同学们，缔造了票房奇迹的动画片“怪物史莱克”你们一定看过吧！他的作者是大名鼎鼎的威廉...

活动目标： 1.观察画面内容，学说语句：要是我也…… 2.在阅读过程中，感知动物的特长，大胆联想。 3.乐意大胆表述自己的想法，初步感知用自己的特长来解决问题的道理。 4.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征...

活动目标： 1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱,以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。 2、在老师的启发帮助下 ,学习为歌曲创编第4段歌词。 3、学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快...

一、活动目标： 1．观察画面内容，学说语句：要是我也…… 2．在阅读过程中，感知动物的特长，大胆联想。 3．乐意大胆表述自己的想法，初步感知用自己的特长来解决问题的道理。 二、活动准备： 经验准备：对袋鼠、犀牛、海狮等动物的特点有一点了解。...

　活动目标： 　　1、在看看、比比、猜猜、学学的过程中理解故事，并能大胆想象和表述。 　　2、能初步正确看待自己和别人的差异，认识自己，接受自己，能说出自己的优点，增强自信。 　　3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 　　4、帮助幼儿体...

 　　 设计背景 　　培养幼儿从小养成爱卫生的好习惯。 　　 活动目标 　　1、培养幼儿勤洗澡，爱清洁的卫生习惯。 　　2、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　...