标签：小弟 第5页

　活动目标： 1、 激发幼儿参与分组表演的兴趣，能不争抢角色。 2、 在上次游戏的基础上，丰富情节，增加角色大胆表演。 3、 能主动布置场地，寻找可利用物。 4、 了解吃饭对身体康的影响，能按时吃饭，不挑食。 5、 喜爱参加体育锻炼，养成爱...

中班《鼠小弟的背心》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解并会讲述故事的内容，能根据教师提供的线索想象故事情节，享受故事带来的快乐、幽默和趣味性，快来看看幼儿园中班《鼠小弟的背心》含反思吧。 　　活动目标：　　1、能根据教师提供...

　　活动目标： 　　1．通过图书画面的线索猜想故事情节的发展,理解故事所表达的动物之间的关系。 　　2．结合画面展开合理想象,体验阅读带来的紧张、快乐的情绪。 　　3．积极参加表演活动,体验表演带来的快乐。 　　活动重点：引导幼儿进入故事情...

　　设计意图： 　　小班的孩子因为年龄小，不会合作，也不懂得分享。在玩区角游戏或桌面游戏时，常常抢到了就是自己的。针对一现象，因此我选择了《想吃苹果的鼠小弟》这节课。 　　《想吃苹果的鼠小弟》讲述的是鼠小弟学习不同动物身上的本领想摘到树上苹...

　　设计意图： 　　《鼠小弟的小背心》是一本无论在构思上还是画风上都特别的新颖，它的乐趣就在于可以一边读一边猜测故事是怎样的一个结尾，图画中的小动物表情都十分的夸张，对于小班的幼儿来说特别容易接受。结尾的意外性中所流露出来的幽默与悲伤，让幼...

　　一、活动目标： 　　1．知道动物各有各的本领。 　　2．感受故事的有趣,愿意跟老师猜猜、讲讲。 　　二、活动准备： 　　实物（苹果） 多媒体  动物图片三、活动过程1、回忆经验,激发兴趣。 　　（老师出示实物苹果）（1）宝宝,...

　　活动目标： 　　1、能教师提供的线索想象故事情节,初步理解故事的内容。 　　2、学说语句“小背心真漂亮,让我穿穿好吗? ” 　　3. 体验到鼠小弟大方、愿意与好朋友分享的品质。 　　活动准备：PPT活动过程： 　　一、鼠小弟的小背心(出...

　　活动目标： 　　1、能初步理解故事的内容。 　　2、学习里面的对话：你的小背心真漂亮,给我穿穿好吗？有点紧,不过挺好看的吧！ 　　3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 　　活动准备：PPT活动过程： 　　一、鼠小弟怎么了？ 　　(出示...

　　活动目标：1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言。 　　2、能和老师一起表演故事。 　　3、培养幼儿倾听的能力。 　　活动准备：教学PPT、头饰、、手偶。 　　活动重点：培养幼儿倾听的能力。 　　活动难点：能跟着老师学说故事中的人物语言。...

活动目标 1.根据提供的线索进行合理想象,找出动物体型与小背心的变化关系。 2.理解故事情节,学说句式“就是…,不过……”。 3.体验帮助别人带来的快乐,养成乐观的心态。 活动准备 PPT 、小动物图片每组6张。 活动过程 一、出示、引起兴...