小班音乐数星星教案反思
活动目标： 1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。 2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。 活动准备： 幼儿用书、幼儿操作材料星星粘贴纸。 活动过程： 1、播放动画《小星星》在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕...
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小班音乐公开课小星星教案反思
【活动目标】 1、感受4|4拍的音乐节奏； 2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍； 3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。 4、随歌曲旋律唱出来。 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 【重点难点】 在听音乐打节奏时示范和...
小班主题在外用餐教案
活动目标 1.让幼儿知道入座时长者先入座。 2.培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。 3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备木偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰基本过程（一）导入活动： 通过木偶表演引出活动...
大班音乐活动闪烁的小星教案
教学目标 1．用跳跃的声音唱出小星一闪一闪亮晶晶的形象。 2．用”叮”和”恩”配唱。 3．启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 4．听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能...
中班音乐游戏活动小星星教案反思
动作建议音乐A部分：双手做眨眼睛的动作。 音乐B部分：身体创编圈圈舞的。 音乐A’部分：感受重音，双手从上至下洗澡动作。 音乐C部分：小手握拳做流星，在空中划流星的弧度。 游戏玩法建议在音乐欣赏的后半部分增加了魔...
中班体育我和星星交朋友教案反思
活动目标： 1、练习在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿跑的能力，训练幼儿动作灵敏性。 2、激发幼儿从小爱科学、学科学，长大当个科学家的愿望。 活动准备： 1、宇宙飞船头饰一个，提前学会儿歌：“小星星”。 2、准备录音机和磁带。 活动过程： 1...
幼儿园教师观察记录《给孩子鼓励》
教育笔记：给孩子鼓励 周xx算是我班最乖的小朋友了，不管是什么，纪律都很好，吃饭能自己吃的很好;上课能注意集中。老师的提问难不倒她，看展活动也很棒。进过我观察发现，她的父亲对她很有耐心，很用心。对周xx的教育他都采用奖励星星的方式，...
幼儿音乐《闪烁的小星星》教学反思
本文是一篇关于幼儿音乐课程《闪烁的小星星》的教学反思。文章介绍了作者通过多种反思方法和类型，如纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，对教学活动进行了深入的思考和总结。 作者通过创新教学方式，以节奏为切入点，引导学生感受音乐的魅力。在教学过程中，作者通过让学生为歌曲起名字、演唱歌曲、表演等多种形式，激发学生的学习兴趣和想象力。同时，作者也注重学生的倾听习惯和自然、优美嗓音的培养，让学生在模仿中学会表现。 作者通过教学实践，感悟到在教学中首先要让幼儿感受音乐的旋律，了解歌曲的意义。其次，通过轻声教学培养幼儿的倾听习惯，让幼儿感知音乐中的美。最后，在调动幼儿的主动积极性与专注性方面，采取合理、可实施的方法，运用多样的玩教具辅助活动以及肢体语言来辅助教学活动。 作者也认识到自己的不足之处，如教师的亲和力不够，活动室布置束缚了幼儿的动作施展等。在今后的教学活动中，作者将不断改进自己的教学方法，创设更多的情境和提供更多的形式，引导学生积极、主动地投入到活动中去，促进幼儿全面、健康地发展。 总的来说，本文是一篇对幼儿园音乐教学活动的深刻反思和总结，对于幼儿园教师以及其他教育工作者都有一定的启示作用。
幼儿园大班音乐活动《小星星》教案
幼儿园大班音乐活动《小星星》教案 该活动旨在帮助大班幼儿喜欢音乐活动，感受4|4拍的节奏，积极参与表演并学会唱歌，激发幼儿对歌唱的兴趣。活动包括感受节奏、扮演小星星、听进行节奏练习、乐器演奏等环节。通过欣赏《小星星》的旋律，幼儿能唱准曲调、吐字清晰，并大胆表现歌曲内容和情感。活动旨在培养幼儿的节奏感、音乐感受力和表现力。
中班体育活动我和星星交朋友教案反思
活动准备：1、宇宙飞船头饰一个，提前学会儿歌："小星星"。2、与幼儿一起做游戏"我和星星交朋友"（1）老师交代游戏名称，并分配角色。请一个幼儿当小科学家，戴上宇宙飞船头饰，站在场外，其余幼儿扮演小星星，四散站在操场上。3、放松活动：全班幼儿听音乐，小科学家和小星星一起跳快乐舞。
