
幼儿园小班游戏:我们一起过家家
摘要: 活动目标: 1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲; 2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱; 3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节,在理解歌词的基础上创编歌词。 活动准备: …, 活动目标...

摘要: 活动目标: 1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲; 2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱; 3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节,在理解歌词的基础上创编歌词。 活动准备: …, 活动目标...

摘要: 设计思路: 我们发现孩子们在游戏、玩耍时,经常会出现一些小的纠纷、不愉快,有的孩子能处理的很好,可有的孩子处理的不太得当,结果弄得不欢而散,大家都玩不好。可是孩子们又非常需要合作,需要交往、交 …, 设计思路...
摘要: 我是一只小小的“西瓜虫”。我长得其实很丑,又小又胖的,身上也不光滑,颜色又不好看。可是呢,别人一碰我,我就会轱辘打个滚儿,自己团成团儿,加上身体本身的纹道,可像个大西瓜了。就因为这个,我在人们的心目当 …, 我是一只小小...

摘要: 活动目标: 通过欣赏散文,讨论交流,感受“家”的温暖、萌发幼儿爱家(自己的家和幼儿园)关心同伴的情感。 活动准备: 1、 散文《家是什么》多媒体。2、每位幼儿带来的全家福照片。3、老师和幼儿园小朋友的合照。 …, 活动目...
摘要: 孩子们尝试着做“变脸”的游戏,各种各样的怪脸惹得同桌小朋友哈哈大笑,梁业杨小朋友的怪脸得到同桌的小朋友一致欢迎。笑声吸引了陆乐,她走过去看了看,赶紧回到自己一桌找自己的同伴去评比,一会儿苏佳奕获得了胜 …, ...

摘要: 一、教学目标:1、让幼儿在音乐活动中去感受乐句的长、短。2、引导幼儿积极参与活动,感受体验音乐游戏带来的愉快。二、教学准备:1、小白兔、公鸡、小猴子头饰各一个,大灰狼头饰若干。2、汽球、橡披筋若干。3、音 …, 一、教学...
摘要: 看讲:图书是我撕破的 班级:中2班执教:郭晓君 设计意图:因为班上很多幼儿不珍惜图书,很会撕书。活动目的:1、初步能按顺序观察并讲述图片主要内容2、做了错事能勇敢承认并改正错误。3、掌握词语:争、吓、撕破 …, 看讲:图...

摘要: 今天的晨间活动是跳绳运动,小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。但他们一个也跳不完整,跳一下就被绳子绊住。慢慢地在他们脸上出现沮丧的神情,刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。为了符合幼儿的现实需要 …, ...
摘要: 好玩的笔科学设计意图:笔是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都要用到它,正因为笔与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生爱玩,在玩的过程中,发现了笔有趣的而又新奇的现象。《新纲 …, 好玩的笔&n...
摘要: 活动领域:康活动目标:1、初步了解棉花的作用。2、知道什么东西是用棉花做的。活动准备:棉花及棉质物品。活动过程:一、客人棉花宝宝来了。小朋友来和棉花宝宝做朋友,看看它、摸摸它,说说有什么感觉?小朋友们 …,活动领域:康活...