
幼儿园大班教案:认识星期
摘要: 活动目标: 1.认识时间星期,了解其顺序性、周期性,初步形成星期概念。 2.激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动地参与学习活动。 活动准备: 1. 星期妈妈和七个星期宝宝的图片。 2. 两 …, ...

摘要: 活动目标: 1.认识时间星期,了解其顺序性、周期性,初步形成星期概念。 2.激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动地参与学习活动。 活动准备: 1. 星期妈妈和七个星期宝宝的图片。 2. 两 …, ...
摘要: 活动目标1知道北京是中国的首都,是举办2008年奥运会的地方。 2、了解天安门广场上的主要建筑感受首都建筑的雄伟壮丽。 活动准备1 、《小朋友的书 我的祖国叫中国》 《小朋友的书 美工》 2、中国 …, ...

摘要: 一.活动意图: 通过查阅资料,我们发现,当前我国学前教育多元文化教育内容主要以汉文化为主,少数民族文化没有得到足够的反映,幼儿缺少对民族文化的了解。 另外,在《3~6岁儿童学习与发展指南》中 …, 一.活...

摘要: (一)活动目标: 1.感受世界各地民族文化的丰富与有趣。 2.初步了解世界各地着名建筑、习俗、传统节日等,感知世界各地文化的多样化与差异性。 (二)活动准备经验准备:请幼儿与家长一起收集有 …, (一...

摘要: 设计意图: 在日常生活中,警察、交警、消防员、保安是幼儿经常遇见的人,他们虽然知道这些人,但是对他们的职业特点还是很模糊,为了让幼儿更了解这些人跟我们的关系,增强他们的自我保护意识,故设计了此 …, 设计意图...
摘要: 一、活动目标: 1、通过游戏来感受盲人生活的困难。 2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。 二、活动准备: 每人一副眼罩,图片:盲道、盲文、导盲犬,游戏场景(设有独木桥、栏杆、树 …, 一、活...
摘要: 活动目标(认知 情感 技能): 1.了解世界上有不同肤色的小朋友,大家都是相亲相爱的一家人。 2.初步感受非洲和欧洲的不同文化风情,民族特征,生活方式和习惯等。 3.懂得各国儿童应该相互尊重, …, ...

摘要: 活动目标: 1.了解棉花制品及其与人们生活的关系。 2.观察棉花,了解棉花的特征。 活动准备: 1.收集各种棉花制品,创设棉织品商店,棉桃。 2.棉花生长各阶段图片,农民在棉田劳动的场 …, ...

摘要: 活动目标:引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想,设计出形态各异的鞋型画。 激发幼儿的创造美的情趣,培养幼儿的想象力,创造力和表现力。 活动准备:幼儿有关于鞋的认知基础,各种各样的鞋。音带《大鞋 …, 活动目标...
摘要: 活动目标: 1、了解儿童房里必要的家庭设施和设备,愿意布置自己的小房间。 2、通过参观和讨论活动,认识儿童房里的设施和布置。 3、知道家是最舒适、温馨的地方,感知充满爱的家庭环境。 …, 活动目...