标签：小熊 第7页

一、活动名称：弯弯的小桥 二、设计思路： 根据小班幼儿的美术教育目标，前期的美术活动中，我们班的孩子有过绘画直线的经验。在会画直线的基础上，本次活动我让孩子们尝试用弯弯的线条来表现小桥，依据美术教育目标和幼儿发展情况，我将本次活动的重难点确...

活动目标： 1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。 2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4、感受作品的美感。 活动准备： 和幼儿一起收集各种糖果的糖纸、玩...

　活动目标: 　　1．创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 　　2．根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。 　　3．理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 　　4．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备: 　　教学挂...

　活动目标： 　　1． 观察图片中发生的事件，能大胆想象和表述。 　　2． 按声音提示，进行手口一致的点数。 　　3．培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　4．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 　　活动准备...

　活动目标： 　　1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。 　　2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。 　　3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。 　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　5、通过加入适当的拟声词去...

活动目标: 　　1、通过倾听故事,使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱,才能有更多的好朋友。 　　2、了解树叶的作用,并激发幼儿产生环境保护意识。 　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　4、通过视听讲结合的互动方式，发...

活动目标： 1、乐意表达自己的想法，模仿学说故事中的短句。 2、在故事情境中，感受做朋友的快乐。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 活动准备：...

教学目标： 　　1．在老师的引导下，学习大胆使用礼貌用语”xx，你好！”。 　　2．在游戏情景中体验阅读的乐趣。 　　3．愿意分角色表演简单的故事情节。 　　4．参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主...

　设计思路： 　　本活动是在小班《熊的故事》这一主题背景下开展的，幼儿在前期已经对大小比较有了一定的经验，并且对《三只熊》的故事有极大的兴趣，因此结合音乐活动，将内容延伸到音乐中的低音与高音，通过熊爸爸与熊妈妈的形象，使幼儿在游戏中熟悉、辨...

　活动目标： 　　1 、感知4以内的数量，能手口一致地点数数量4的实物。 　　2、能认真观察、寻找事物中有关 4 的数量3、能大胆的表达自己的见解，体验数学活动的快乐 　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性...