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大班音乐活动《小狗抬花轿》 　　执教教师;赵洁活动背景： 　　最近我们班主题活动以动物为主，我就选了一节南师大上的一节音乐活动，按照本班幼儿的年龄特点，设计这节活动。大班幼儿已初步了解了一些常见动物的名称、习性和特殊本领，对动物的知识经验有...

　活动目标： 　　1.能够感受音乐所表现的形象特征，认识了解狗和老虎的表现特征。 　　2.理解观察图谱，能用不同的节奏表现小狗与老虎的情感变化。 　　3.能够体验与同伴共同游戏的乐趣。　 　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力...

目标： 　　1、理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律，能连贯地演唱歌曲。 　　2、能积极参与表演活动，学习和同伴合作与协调，体验合作表演的快乐。 　　3、感受歌曲内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿于整个活动当中。 　　4、熟悉（）歌曲的旋律...

小狗抬花轿 活动目标： 1．尝试创编歌曲，并用有趣的动作表现歌曲的情节。 2．对动物的特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。 3．教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4．培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备：...

 　　 活动目标 　　1、在理解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲。　　 　　2、尝试用肢体动作和语言表现对音乐的理解。　　 　　3、乐于与同伴合作表现、体验参与音乐活动的乐趣。　 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力...

 　 　活动目标： 　　1，感受歌曲的内容与欢快活泼诙谐的音乐节奏。 　　2，能够用自然愉快的声音唱歌，并能够大胆的用动作表现音乐的节拍。 　　3，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4，培养幼儿的音乐节奏感...

设计意图： 下雪、堆雪人，是冬季最明显的特征之一，对于幼儿来说这也是是冬天里最感兴趣的一件事情，结合 “冬天里”的主题背景，因此我选择了语言儿歌游戏活动一首又童趣又有意境的诗歌《下雪了》。 指导思想和理论依据：在对雪...

活动目标： 　　1、感知乐曲带来的快乐情绪，发挥幼儿的想象力。 　　2、知道乐曲由不同结构构成，并能做出相应变化的表演。 　　3、喜爱音乐游戏，感受与老师、同伴合作表演的快乐。 　　4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 　　5、能大胆表现歌曲的...

活动目标 　　1、学唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。 　　2、观察图片，通过具体的形象和动作掌握休止符。 　　3、感受休止符部分用动作来表现的快乐。 　　4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 　　5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前...

 　　 活动目标  　　1、在活动中能认真倾听，学习按线索想象创编故事，会大胆地表述自己的想法和见解。  　　2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。...