标签：小班健康教案 第6页

情况分析 新学期开始了，今年我带小班，孩子们每天来园时都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，许多孩子都会把鞋子穿反。有一天我数了一下，班上居然有一大半的孩子都穿着反鞋子。为了帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，掌握穿鞋的本领，我仔细观察了童鞋的基本...

　　活动目标： 1、教育幼儿要常换衣服，保持衣装整洁。 2、引导幼儿用连贯的语言讲述。 3、提高幼儿穿脱衣服的能力。 4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 活动准备： ...

　　目标 1.感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。 2.自制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 3.知道人体需要各种不同的营养。 4.引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 准备 1.事先告诉幼儿要制作...

活动目标： 1.运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2.愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.使幼儿对探索自然现象感...

活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 重点难点 1、能根...

【活动目标】 　　1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。 　　2、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。 　　3、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。 　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　5、安静倾听同伴的讲话，并感受大家...

幼儿园小班科学教案：小脚真能干 设计意图： 　　《纲要》中指出，对幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。 　　脚对于幼儿来说，并不陌生，每天的行走、运动都需要脚。对脚的用途，已有一定的感性经验，但较零碎，没有一个整合的...

活动目标： 　　1、引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。 　　2、学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配进餐。 　　3、培养幼儿主动进餐，保持愉快情绪。 　　4、帮助幼儿了解身体结构，对以后...

活动目标： 1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。 2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。 3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 4、加强幼儿的安全意识。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： ...

活动目标： 1、让幼儿在制作活动中感受眼睛嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情。 2、尝试用油泥在纸盘上粘贴，制作有表情的纸盘娃娃。 3、体验制作纸盘娃娃的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： ...