标签：小班教案 第79页

设计意图：各种各样的纸是幼儿生活中最常见的，经常接触的物品之一、有几次，我经常看到小班幼儿把几张小纸片放在水里，看着它慢慢浸湿、慢慢沉到水底，并且高兴得拍手欢叫。我就充分利用幼儿喜欢玩纸吸水的兴趣，设计了科学活动《会吸水的纸》，通过幼儿的几...

教学内容：8的加法 　　教学目标： 　　1、学习得数是8的加法，会看图或按所出物品列算式。 　　2、进一步理解加号、等号的含义。 　　3、体验共同游戏的愉悦。 　　教学准备： 　　1、教具： 　　（1）图片：小鸟、小猫、小兔、小孔雀各8只 ...

活动目标：1、能根据景色分辨了四季的特征 2、能辨别各种天气的标记，并知道春天经常出现的天气是雨天。 3、体验有节奏的表演的快乐 活动重点： 能辨别各种天气的标记，并知道春天经常出现的天气是雨天 活动难点： 体验有节奏的表演的快乐 活动准备...

活动目标1. 理解儿歌内容，愿意模仿儿歌中的象声词2. 喜欢儿歌，能够用好听的声音朗诵儿歌活动准备《小雨点》教师教学资源、教学挂图、《下雨的声音》音频活动过程一、播放下雨的声音让幼儿猜是谁的声音，引起幼儿的兴趣二、播放无声教学资源，引导幼儿...

活动目标： 1、愿意尝试操作活动。 2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 3、发展幼儿的手眼协调能力。 活动准备： 1、玻璃弹珠若干，衬衫包装盒人手一个，里面放“手帕”（白纸）。 2、广告颜料（红黄蓝绿）放在盆里。抹布若干。 3...

活动目标： 1、愿意和同伴一起参与活动，感受歌曲活泼欢快的特点。 　　2、学习简单的仿编并演唱给大家听。 　　活动准备：课件，音乐。 　　活动过程： 　　一、出示图片，初学歌词 1、出示苹果树：看，树上有什么？让我们来摘苹果吧。 　　2、幼...

活动目标：1、能在操作探索中感知物体的大小，并尝试排序。2、能用目测的方法比较物体的大小，并按照从大到小的顺序对物体进行排序3、能在活动中初步体会合作的乐趣。活动准备：大树卡片，不同大小的树叶卡片，不同大小的水果卡片，不同大小的水果，生日快...

幼儿园小班育儿知识教会幼儿一些安全用电常识： 　　1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。 　　2、墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指、 　　幼儿自我保护教育(户外安全篇) 　　一、教育幼儿...

【活动目标】 　　1、倾听故事，理解应该自己动手吃饭的道理。 　　2、知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。【活动准备】 　　1、流眼泪的小河马、小青蛙立体图各一张 　　2、《不爱用手的小河马》的课件 　　3、创设（河马的家）：小碗...

活动时间：2018年4月10日 活动班级：小三班 活动目标： 1.让孩子们能深入了解“三爱三节”的具体含义。 2.通过教育教学活动和主题活动，培养孩子们的良好行为习惯，使“三爱三节”能真正的融入到幼儿的生活与学习活动中。 活动准备： 1.请...