小班英语综合活动《小小魔术师》
活动目标:1.感受英语情境游戏的快乐,能按照英语口令有规则地进行游戏。2.认读单词黄色,蓝色,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,激发幼儿进一步发现的乐趣。活动准备: 教师:黄蓝色瓶各一个。装有蓝色颜料的小瓶子和黄色颜料的小瓶子各一半幼儿数...
活动目标:1.感受英语情境游戏的快乐,能按照英语口令有规则地进行游戏。2.认读单词黄色,蓝色,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,激发幼儿进一步发现的乐趣。活动准备: 教师:黄蓝色瓶各一个。装有蓝色颜料的小瓶子和黄色颜料的小瓶子各一半幼儿数...
我的收获、感动与精彩 我们要尊重孩子的天性,让孩子自由发展。如何使幼儿园成为孩子真正的乐园,让每一个孩子徜徉在金色阳光中,焕发出蓬勃的生命活力。我努力地探究、寻找、尝试孩子喜欢的教育方式,把自主还给孩子,创造条件去激活孩子学习的主动性,捕捉...
一、设计意图 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。这个教学内容是...
时间2018.班别小三康教育课题我爱刷牙康教育内容: 【教学目标】1.知道康牙齿的特征,养成良好的护齿习惯。 2.能够积极参与活动,大胆表述意见,体验活动的乐趣。 【教学准备】 1.师:白板课件,操作材料每人一份。 2.幼:...
设计意图: 本次活动依据《幼儿园教育指导纲要》提出的,“各领域的内容要有机联系、相互渗透、注重综合性、趣味性、活动性”这一精神,在活动设计中充分挖掘音乐与其他领域之间的内在联系,对活动内容、形式、方法进行了多重整合,将观看、欣赏、联想、演...
活动目标:1.感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表达对音乐的感受。 2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。 活动准备: 多媒体课件、背景音乐等活动流程: 一.引发兴趣――看看他是谁?米奇说了什么?(出示PPT)―...
・ 活动目标: 1、增进幼儿探究、解决问题的能力,发展幼儿合作、表达、交流的能力。 2、培养幼儿乐于助人的同情心与爱心。 3、了解脚的外形特征、作用,进行保护脚的安全教育。 活动准备: 1、小中大三幅脚丫图。 2、欢快的音乐两段...
本帖最后由 雪梅 于 2018-6-19 09:35 编辑 幼儿园小班美术活动:树叶贴画 活动目标: 1.自然融入情境,乐于参加活动,体验亲情,萌发关爱自然的情感。 2.透过观察,比较,发现叶子是各种各样的,能从颜色、形状、大小...
抓蝴蝶活动目的:练习向上纵跳摸高的动作活动准备:塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上活动过程:一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调“小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动�D模仿操。二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣...
活动目标: 1、 理解故事情节,尝试用适当的语言表达图片内容。 2、 感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感,同时在得到帮助时学会感恩。活动准备: PPT彩虹花 活动过程: 一、谈话导入 小朋友们上午好,今天黄老师给小朋友们准...