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活动设计背景 在人们的生活中，处处离不开五官的作用。最近，我发现班里有的幼儿喜欢用手抠自己的鼻子、耳朵，有的幼儿开始对自己的五官感兴趣，为了让幼儿更好地了解五官的作用，并懂得保护自己的五官。 活动目标 1、认识五官，知道五官的名称和作用。 ...

活动目标： 1.探索简单的降温方法，能大胆的参与操作活动。 2.激发对科学活动的兴趣，体验探究的乐趣。 3.通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1.冷水一杯，热水一杯。 2.热...

活动意图： 小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆，他们能感受滚动现象，但没形成相关的科学经验。开展此次活动。在游戏中学习发现、思考、记录、表达掌握学习科学的基本过程和方法，体验科学探究的乐趣。 活动目标： 1.感知圆的东西能滚动。 2.用语...

活动目标： 1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣，从中体验探索游戏的快乐。 2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。 3、引导幼儿认识制作泡泡水的材料，探索制作泡泡水的方法，并从中了解泡泡的特征 4、积极参与探索活动，萌发求知欲...

幼儿园小班科学教案：苹果种子的故事 教学准备： 　　1、知识基础：幼儿已经了解水果是有种子的。 　　2、环境布置：可折叠画有苹果树的大型图片一张 　　3、教材：苹果一粒，可折叠画有苹果树的大型图片一张，八只可粘贴的纸红苹果、手工太阳一个、手...

活动来源 科学活动“大大小小的蛋宝宝”的活动目标是通过观察认识各种各样的蛋，并知道鸡、鸭、鸟都会生蛋，而且蛋有大小和颜色的异同等。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——观察各种蛋宝宝的不同特点——给蛋宝宝按大小排列——分享美味的蛋羹的活动，激发...

计意图： 小班孩子对自己的五官还不是很了解，我们成人要给孩子们一个正确的概念，让孩子们认识自己的五官，了解自己的五官。 一次看一个电视节目，主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝，另一对看他们喝水后的表情猜出一种味道，通过此节目，我想到了以这...

　活动目标： 1、通过操作探索活动，学会听辨三种声音，从而培养幼儿的倾听能力。 2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现...

树叶（小班系列活动设计） 活动一：捡落叶、玩落叶（略） 活动二：树叶分类 活动目标： 1、能用自己的方法给树叶分类。 2、能大胆地进行实践活动，并能积极发表自己的意见。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。...

活动目标： 　　1、能按形状给物体进行分类。 　　2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 　　3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。 　　4、发展目测力、判断力。 　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　6、培养幼儿对事物...