小班美术小兔的花园教案反思
【设计意图】 从幼儿兴趣出发。《小兔的花园》是小班”小花园”主题背景下生成的,在系列主题活动中,幼儿通过逛花园的外出实践活动,对花园有了初步的了解,并产生了画花、建花园的愿望。《小兔的花园》就是以帮助小兔建造花园为引...
【设计意图】 从幼儿兴趣出发。《小兔的花园》是小班”小花园”主题背景下生成的,在系列主题活动中,幼儿通过逛花园的外出实践活动,对花园有了初步的了解,并产生了画花、建花园的愿望。《小兔的花园》就是以帮助小兔建造花园为引...
活动目标: 1. 知道粗线与细线,感受线条的流动与多变。 2. 会大胆画出不同的线条,感受线与点的对比效果。 3. 感受黑、白、红色彩搭配的简约美,体验自由作画的乐趣。 4. 培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。 5. 喜欢参加艺...
活动设计背景 小班幼儿处于小肌肉动作发展的敏感时期,而在平时的美术活动中,我们总局限于以绘画、添画、涂色这些形式上,其实泥工活动更有助于孩子们动手能力的发展,其次,孩子们也非常喜欢玩橡皮泥。于是我设计了《有趣的饼干》这个活动,让幼儿在捏一捏...
设计思路:对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,又很神秘;漂亮的泡泡有大的、有小的。能激发他幼儿的想像力和表现美的愿望。在这个活动中材料的运用上有区别其他的美术课。首先,它采用油画棒来画泡泡,然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。”...
活动目标: 1.通过教学,使幼儿理解《我是小画家》这首儿歌的内容,发展幼儿思维的严谨性、灵活性。 2.丰富词汇:嗡嗡,发展幼儿的口语表达能力。 3.培养幼儿模仿创编儿歌的兴趣,鼓励幼儿不断尝试新事物,形成高灵活性的人...
活动目标: 1.通过欣赏纸泥画作品,学习和掌握纸泥画的制作方法和步骤,体验动手制作带来的乐趣。 2.初步产生对纸泥活动的兴趣,愿意进行纸泥活动。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.让幼儿体验自主、...
活动目标: 1、通过剪、粘贴、图案装饰等方法,学习把照片制作成故事书。 2、培养幼儿动手动脑的能力,增进幼儿对装饰美、色彩美的感受。 3、体验亲手制作故事书的乐趣,激发讲述的愿望。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 5、培养幼儿...
活动目标: 1、 在观察认识五官的基础上,能画出好朋友头部的基本特征。 2、 能给人像进行装饰。 3、 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、 培养幼儿的技巧和艺...
活动目标: 认识绘画工具各色蜡笔,知道各色蜡笔的名称,练习用圆形涂抹的方法画珠子。 根据色彩进行大胆合理的想象。 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 活动准备: 1.在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活...
活动目标: 1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。 2、乐意积极动手塑造,体验成功的快乐。 3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 活动准备: 橡皮泥、泥工板、花朵...