小班美术活动小树叶的舞蹈教案反思
设计思路: 1.情感的体验:小班幼儿对物体的美感和形象思维还处于启蒙阶段,虽然他们有丰富的想象力,但是没有能力去表现,这时我们需要的就是帮助幼儿唤起表现物体清晰的意象,从而慢慢激发幼儿想画的欲望。在这个活动中从音乐入手结合幼儿平时观察...
设计思路: 1.情感的体验:小班幼儿对物体的美感和形象思维还处于启蒙阶段,虽然他们有丰富的想象力,但是没有能力去表现,这时我们需要的就是帮助幼儿唤起表现物体清晰的意象,从而慢慢激发幼儿想画的欲望。在这个活动中从音乐入手结合幼儿平时观察...
设计意图:面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品,日常生活中,各种花色面包的形、各种果酱的色、味都给孩子留下了深刻的印象,丰富了孩子的情感体验,这种来自食品的美,也给了幼儿色、味等方面美的熏陶。在《甜甜蜜蜜》这个主题活动中孩子们也都品尝过了果酱饼...
活动目标: 1、回忆经验,巩固对春天一些花的特征的了解。 2、尝试用印、点、贴等形式来表现各种各样的花。 3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。 4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 ...
设计意图: 棉签画”许多子的西瓜”是一节简单有趣的美术活动,西瓜幼儿很熟悉,教育资源来自于幼儿的生活经验,适应了《纲要》对艺术活动提出的”引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性...
活动目标 1通过欣赏各种小伞图片,感知伞面的色彩美及造型美。 2愿意大胆在伞面上创作,体验参与美术活动的乐趣。 3鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 4能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 ...
教学目标: 1 通过欣赏漂亮的帽子,引导幼儿感受生活中的美,学会赞美。 2 在装饰帽子的活动中,巩固对三原色的认识,并鼓励幼儿大胆的自由涂色,添画花纹和粘贴。 3 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 ...
活动目标: 1.能大胆选择色彩学习印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。 2.初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。 3.感受作品的美感。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 活动准备...
【活动目标】 1、初步尝试用滚珠的方法作画,体验多种作画方式的乐趣; 2、知道放烟花的安全事项,提高安全意识。 3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐...
活动内容:美丽的围裙设计意图:指南中指出美术活动内容的选择应贴近生活化,让孩子欣赏感受生活中的美,引导幼儿围绕主题展开想象进行艺术表现。小班美术活动关键是要帮助幼儿对美术活动产生兴趣,欣赏和感受生活中的美,自主选择喜欢的方式表现艺术美。...
一、活动目标 (一)尝试使用剪刀,体验学会新本领的快乐。 (二)能按要求剪下火车进行粘贴,操作习惯良好。 (三)初步学习安全。正确的使用剪刀。 (四)幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 (五)培养幼儿与他人分享...