中班科学活动小球站稳了教案反思
活动目标： 1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。 2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3．能积极动脑筋想办法，解决问题。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．在活动中，让幼儿体验...
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中班科学小球站稳了教案反思
活动目标： 1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。 2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3．能积极动脑筋想办法，解决问题。 活动准备： 物质材料准备：乒乓球和纸。 知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。 环境准备：体育...
中班科学公开课小球站稳了教案反思
活动目标： 1、乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。 2、探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3、能积极动脑筋想办法，解决问题。 4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准备： 物...
中班亲子游戏大脚小脚走教案反思
目标： 1、培养幼儿灵敏性。 2、增加孩子与父母间的感情。 器具： 1、二条宽3幼儿园厘米的小路。 2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。 过程： 1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。 ...
中班主题小球站稳了教案反思
公开课:小球站稳了(中班科学) 执教：陈绍静 班级：中三班 一、 设计意图：在开展《玩具总动员》这一主题的过程中，孩子们带到幼儿园的玩具，都是常...
大班安全活动怎样做最安全教案反思
4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的大小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请大家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：。
幼儿园小班体育活动《小猪回家》公开课优秀教案
幼儿园小班体育活动《小猪回家》公开课优秀 一、活动目标： 1、学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 2、发展动作的协调性。 3、能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。 二、活动准备： 1、材料准备：粉笔...
大班体育活动《小猴灌篮》文字稿+自评
大班体育活动《小猴灌篮》文字稿： 执教：马炳荃 一、开场 猴宝宝们，大家好！今天我们来玩一个有趣的体育活动，你们知道奥运会有很多项目对吧？我们今天也要来玩一些类似奥运项目的活动，来锻炼锻炼身体，好不好？ 二、热身运动 1. 踏步走，手臂摆动，抬高小腿。 2. 体操，拉长身体。 3. 射箭动作，扩胸运动。 4. 蛙泳动作，腿部弯曲伸展。 5. 举重动作，深蹲起立。 三、主题运动 1. 介绍篮球明星灌篮动作，让孩子们尝试模仿跳跃灌篮。 2. 组织小篮球赛，孩子们分成小组进行比赛，注意规则和安全。 3. 引导孩子们观察篮球的颜色和高度，进行贴球比赛。让孩子们根据自己的能力挑战不同高度的小球。同时学习手臂伸长、腿部蹬地的动作要领。 4. 增加难度，让孩子们尝试挑战更高的小球，鼓励孩子们超越自我。通过活动，让孩子们体验挑战成功的成就感。引导孩子们自由发挥想象力进行动作创新挑战自我极限。在此过程中发现能力较强的孩子让他们展示动作要领其他孩子进行模仿练习。同时让孩子们自由选择适合自己高度的篮球进行挑战。通过练习提高孩子们的自信心和自我成就感。最后组织孩子们进行集体灌篮比赛让孩子们体验集体比赛的乐趣和成就感。通过比赛让孩子们了解团队合作的重要性并激发孩子们积极参与活动的热情。在比赛过程中引导孩子们关注他人的成功并从中获得启发和鼓励共同进步。活动最后对获胜的小组给予适当的奖励表扬孩子们的表现和付出并鼓励他们继续努力进步争取取得更好的成绩并培养他们的竞争意识和社会适应能力。同时引导孩子们关注团队合作和个人能力的平衡发展让他们明白团队合作的重要性以及个人努力的价值。同时提醒孩子们尊重对手尊重裁判尊重比赛结果培养孩子们良好的竞技精神和道德修养。通过此次活动让孩子们了解团队合作和个人努力是取得成功的关键因素之一同时也培养了孩子们的竞争意识和团队协作能力。同时鼓励孩子们积极创新挑战自我极限不断超越自我不断进步提高个人的运动能力和身体素质水平增强自信心和自尊心塑造积极向上阳光健康的生活态度和精神风貌同时也促进了孩子们的身心健康全面发展提升孩子们的整体素质水平和社会适应能力并激发他们对体育活动的兴趣和热情提高参与度。同时根据每个孩子的表现和进步及时给予表扬和鼓励增强他们的自信心和自尊心激发他们不断进步向上发展的动力和信心让他们感受到成功的喜悦和快乐从而培养他们的自信心和自我成就感让他们更加热爱体育活动更加积极地参与到体育活动中来并形成良好的锻炼习惯和健康的生活方式提高生活质量和社会适应能力从而更好地成长和发展。通过这次小猴灌篮的活动，让孩子们在玩中学到了很多东西，锻炼了身体，也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。希望孩子们能够继续努力，不断进步！接下来我们来做一下放松运动和小游戏，准备结束这次的活动了。带领孩子们一起做舒缓放松运动然后带领孩子们一起玩水帘洞洗澡的小游戏让孩子们感受雨点的感觉注意放松身心享受活动的乐趣最后让孩子们回忆今天的活动感受自己的进步和成长让孩子们感受到成功的喜悦和快乐增强自信心和自尊心激发他们对体育活动的兴趣和热情提高生活质量和社会适应能力促进身心健康全面发展提升整体素质和综合能力水平让他们更加健康快乐地成长和发展为未来的学习和生活打下坚实的基础！四、放松运动和小游戏带领孩子们一起做舒缓放松运动让孩子们的身体得到充分的放松同时缓解运动带来的疲劳和心理压力随后组织孩子们一起玩水帘洞洗澡的小游戏让孩子们感受雨点的感觉全身湿漉漉的既清凉又舒服非常有趣通过这样的放松活动让孩子们身心愉悦享受活动的乐趣同时也培养了孩子们的想象力和创造力五、总结与反馈在活动结束后进行总结反馈让每个孩子都参与到其中来让他们分享自己的感受和学习心得从中获得宝贵的经验教训了解自己在活动中的表现及需要改进的地方从而进一步提高自己的能力和素质水平同时也鼓励孩子们互相交流互相学习共同进步六、活动结束与孩子道别活动圆满结束与孩子道别感谢他们的参与和付出鼓励他们继续努力不断进步期待下一次活动的相聚让孩子们感受到老师的关爱和温暖让他们在愉快的氛围中结束这次活动并与老师道别。活动总体评价本次大班体育活动《小猴灌篮》通过情境创设环节设计递进性的衔接以及孩子们的积极参与和老师的引导指导等各方面的因素使得整个活动取得了良好的效果孩子们在玩耍中锻炼了身体提高了身体素质和运动能力同时也培养了团队合作精神竞争意识想象力和创造力等综合能力水平通过活动让孩子们感受到了成功的喜悦和快乐增强了自信心和自尊心激发了他们对体育活动的兴趣和热情提高了生活质量和社会适应能力促进了身心健康全面发展提升了整体素质和综合能力水平让他们更加健康快乐地成长和发展为未来的学习和生活打下坚实的基础同时也体现了孩子们为主老师为主导的教学理念让孩子们自由发挥的教学理念达到了预期的教学目标取得了圆满成功 自评： 本次大班体育活动《小猴灌篮》在设计和实施方面力求做到有趣有料、有情有境、有层次有递进，力求体现孩子们的主体地位和教师的主导作用，让孩子们在快乐的氛围中锻炼身体、提高技能、培养品质。在活动设计上，通过情境创设、环节递进等方式，使活动更加生动有趣，激发孩子们的兴趣和参与度；在活动实施上，注重引导孩子们自由发挥、积极探索，让他们在活动中体验成功的喜悦和快乐，增强自信心和自尊心；在活动评价上，注重孩子们的参与度和收获感，让他们分享自己的感受和学习心得，从中获得宝贵的经验教训。整个活动下来，感觉达到了预期的教学目标，取得了圆满成功。当然，活动中也存在一些不足之处，比如在某些环节上还需要更加细化、更加深入地引导孩子们进行思考和探索，让他们更好地理解和掌握相关知识和技能。在今后的教学中，我会继续改进和完善自己的教学方法和手段，更好地为孩子们服务。
弹力运动会
弹力运动会是一场针对5～6岁幼儿的活动，旨在通过观察和实验，让幼儿感知不同物体的弹性现象。活动包括拍球、找弹性物品、玩橡筋游戏、弹射游戏等，以培养幼儿的观察敏锐性。活动需注意小弹弓的使用安全，可采用集体活动、分组活动和自由活动的形式。同时，还可以制作弹簧纸偶作为拓展活动。
大班科学：赛车
本文描述了大班科学活动《赛车》的活动目标、准备过程以及具体操作步骤。通过搭建不同高度的斜坡和光滑度的表面，进行小球滑落速度的探究实验，使孩子们发现小球滑落速度与斜坡高度和表面光滑度的关系。同时，孩子们通过自由操作和实验，学习解决相关问题的方法，体验动手操作的乐趣，培养有条理、有序的操作习惯，激发探索与合作精神。最终，文章介绍了斜坡防滑的相关知识，并鼓励孩子们继续探索更好的方法。
