中班科学活动小球站稳了教案反思
活动目标: 1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。 2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3.能积极动脑筋想办法,解决问题。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.在活动中,让幼儿体验...
活动目标: 1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。 2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3.能积极动脑筋想办法,解决问题。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.在活动中,让幼儿体验...
活动目标: 1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。 2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3.能积极动脑筋想办法,解决问题。 活动准备: 物质材料准备:乒乓球和纸。 知识经验准备:幼儿有玩球的经验,知道球滚动的特性。 环境准备:体育...
活动目标: 1、乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。 2、探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3、能积极动脑筋想办法,解决问题。 4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准备: 物...
目标: 1、培养幼儿灵敏性。 2、增加孩子与父母间的感情。 器具: 1、二条宽3幼儿园厘米的小路。 2、二条小路的一端,各放一只装满小球的塑料筐,另一端各放一只空的塑料筐。 过程: 1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。 ...
公开课:小球站稳了(中班科学) 执教:陈绍静 班级:中三班 一、 设计意图:在开展《玩具总动员》这一主题的过程中,孩子们带到幼儿园的玩具,都是常...
4、通过试验,明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验,在一个瓶子里,放进几个带线的小球,瓶口的大小只够一个小球通过,然后请几个小朋友们一起拉线,看谁能把小球拉出来,小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来,然后我又请大家一个接一个地拉,很快小球一个一个都被拉出来了,然后提问:。
幼儿园小班体育活动《小猪回家》公开课优秀 一、活动目标: 1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 2、发展动作的协调性。 3、能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣。 二、活动准备: 1、材料准备:粉笔...
执教:马炳荃 猴宝宝们,我们都知道奥运会有很多的奥运项目对不对?我们今天也来做点奥运的项目,锻炼锻炼身体,好不好? 好。 好。我们听,踏步走,摆起胳膊来,小腿抬起来,抬高,对很好,非常优秀,好,看这是什么,这是在干嘛? 体操。 ...
一、活动题目:弹力运动会 二、活动目标:通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象,培养幼儿观察的敏锐性。 三、适用对象:5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、...
大班科学活动《赛车》 活动目标:1、通过小实验,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。2、运用材料自由操作,获得小球减缓速度的方法,学习解决一些相关的问题。3、体验动手操作的乐趣,培养有条理、有序的操作习惯,激发探索与合作精神。活动...