标签：小鸡 第22页

活动目标： 1、 观察并讲出小鸡、小鸭是怎样动脑筋想办法，互相帮助克服困难的。 2、 学习词：提、驮、盛、浮；词组：一次又一次。 教学过程： 一、组织教学，引起对看图讲述的兴趣。 二、    出示图片，启发提问...

　　艺术活动：《小鸡在哪里？》（歌唱） 　　活动目标： 　　1、学习与教师或同伴进行有趣的歌唱问答，尝试仿编简单的歌词。 　　2、能跟随有节奏地演唱，感受歌声交流的快乐。 　　活动准备： 　　经验准备：事先教会一个幼儿演唱歌曲《小鸡在哪里？...

　　活动目标： 　　1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。 　　2、幼儿能初步掌握旋律，并随着做出相关的动作。 　　活动准备： 　　图谱一张、制作蛋壳一副。磁带、录音机。电子钢琴活动过程： 　　1、鸡妈妈来了。 　　今...

　　艺术活动：《小鸭小鸡》（歌唱） 　　活动目标： 　　1、感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。 　　2、学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与表演的乐趣。 　　3、尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏。 　　活动准备：...

　　设计意图： 　　动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上，了解其特点的生活习性，并通过模仿、...

    鸡妈妈生了两个蛋。它小心的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。     鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边一定是蓝色...

    一天，鸡妈妈为小鸡宝宝买了一顶漂亮的红帽子，小鸡宝宝可喜欢了啦！它天天戴在头上。     有一天，它又戴着小红帽跑出去玩了，玩了好久，想回家了，可是不知道什么时候它的帽子不...

　　活动目标： 　　1、根据动物影子寻找相应的动物，了解一些常见动物的明显特征。 　　2、有观察、发现、比较的兴趣，乐意表达自己的想法。 　　活动准备： 　　1、幼儿已有在太阳下和影子做游戏的经验。 　　2、动物PPT。 　　3、展板，贴有...

　　活动目标： 　　1．了解小鸡出壳后的生长过程。 　　2．了解成年后鸡的身体结构，能正确掌握鸡身体各部分的名称。 　　活动准备： 　　1．图片：《小鸡出壳了》、小鸡。 　　2．挂图《小鸡出壳了》 　　活动重点： 　　了解小鸡出壳以及出壳后...

　　活动目标： 　　1、幼儿乐意探索、寻求蛋宝宝站起来的多种方法。 　　2、鼓励幼儿大胆交流,表达自己的意见。 　　3、激发幼儿探索的兴趣，体验成功的乐趣。 　　活动准备： 　　每个幼儿一个熟鸡蛋、各种物品：沙包、米、泥、瓶盖、小杯子、布等...