
中班情景阅读教案:换一换(有公开课、课件)
该教案主题为“中班情景阅读教案:换一换”,旨在通过一系列活动培养孩子们的阅读兴趣和社交技能。教案通过游戏方式引入,孩子们在模仿男女动作中体验不同性别间的乐趣,同时引导孩子们关注故事中的角色交换行为。教案中还包含阅读理解环节,通过讲述故事和提问,让孩子们理解角色间的交换行为带来的变化。此外,还包括模仿游戏和情节延伸等环节,旨在提升孩子们的学习品质和想象力。
该教案主题为“中班情景阅读教案:换一换”,旨在通过一系列活动培养孩子们的阅读兴趣和社交技能。教案通过游戏方式引入,孩子们在模仿男女动作中体验不同性别间的乐趣,同时引导孩子们关注故事中的角色交换行为。教案中还包含阅读理解环节,通过讲述故事和提问,让孩子们理解角色间的交换行为带来的变化。此外,还包括模仿游戏和情节延伸等环节,旨在提升孩子们的学习品质和想象力。
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的内容,旨在复习8的组成,理解8的第一、二组加减含义。活动通过情境设计如小鸡搬家和游戏环节,激发幼儿对加减运算的兴趣,让他们在游戏情境中体验快乐。活动中结合了书写和表达、动手操作,让幼儿积极参与数学加减活动。通过一系列的任务,如放气球、为新房子里的小鸡扎辫子等,孩子们掌握了8的第一、二组加减运算。文章最后还强调了巩固与延伸活动的重要性。
本文是一篇幼儿园小班语言活动的教学设计,主要目标是让幼儿通过观察图片,理解图片内容,并能大胆表述自己的想法。活动分为四个部分,包括引出课题、引导幼儿观察图片并提问讲述、结合图片讲述图片内容、分角色游戏。通过本次活动,幼儿懂得了不能随便离开大人或集体的道理。
本文是一篇幼儿园大班数学教案,旨在帮助幼儿复习7的组成,并学习7的第二、三组加减。通过一系列有趣的游戏和活动,如放气球、小鸡搬家、为花娃娃扎辫子等,让幼儿在实际操作中理解加减法的含义,并体验数学学习的乐趣。同时,通过书写和表达、动手操作相结合的方式,培养幼儿的数学加减能力。
该音乐教案旨在通过歌唱和游戏的方式,帮助学前班幼儿感受歌曲对答情趣与亲情,并展开想象创编歌曲。活动包括学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》、捉迷藏游戏、发挥想象创编歌曲以及孵小鸡的活动。教案还包含了延伸活动,如体育游戏、绘画和探索活动。整体目标是在游戏和活动中,让幼儿体验快乐情趣,并学会孵小鸡的方法。通过此活动,幼儿的音乐感受力、想象力和创造力都将得到发展。
本文是一篇幼儿园大班音乐欣赏课程教案,活动目标是让孩子们通过倾听,听辨不同的角色,感受乐曲中有趣的动物形象。活动准备了CD播放器、鸭妈妈和小鸡的手偶等。文章通过讲述故事《农场里的临时妈妈》引入主题,让孩子们了解故事情节,尝试用简单的表演表达自己对故事的理解。整篇文章以故事情节为主线,引导孩子们感受音乐中的不同角色,让孩子们通过表演等活动加深对故事的理解和音乐的感受。
二、游戏玩法建议 前奏:鸡在前狐狸在后等待不动。 A段:鸡在前面走,狐狸在后面跟,当听到狐狸的笑声时,狐狸跳到小鸡跟前,挡住了小鸡的去路, 并做很得意的样子想要吃掉小鸡。小鸡就想办法,怎样让自己脱险。 B段:小鸡与狐狸比...
活动目标: 1、有目的的摆放小图片,自由构思,较完整的讲述画面内容。 2、了解动物外形特征与生活习性的关系。 活动准备: 1、活动前让幼儿了解鸡蛋孵小鸡的常识,认识乌龟、鸡蛋、小鸡和母鸡。 2、准备活动小图片若干。 ...
(一)创设情境导入 1、今天,老师给大家带来一本书,小朋友请看封面: (一只狼) 在你的印象中,狼是怎样的呢?(凶恶……) 2、这只狼的手里拿着一本《烹调大全》的书,封面上还有一只母鸡,猜一猜,可能会发生什么故事? ...
一、活动背景《聪明的小鸡》这个读本对于大班孩子来说理解故事情节并不难,他们都有阅读过以弱胜强故事的经验。重点应该是让幼儿在猜猜讲讲中,用较完整、生动的语言描述画面信息、推测故事情节。在组织过程中教师以猜猜讲讲贯穿整个活动,活动开始就出示...