标签：小鸡 第17页

活动目标 　　1.学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。 　　2.能自己检查操作的结果。 　　3.愿意积极参加活动，对数学感兴趣。 　　4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。  　　5.体会数学的...

　一、活动目标： 　　1、学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。 　　2、能自己检查操作的结果。 　　3、愿意积极参加活动，对数学感兴趣。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、喜...

　　【活动目标】 　　1、练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。 　　2、培养幼儿的合作能力，体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 　　【活动重点】练习助跑跨跳，绕过障碍。 　　【活动难点】听信号助跑跨跳，绕过障碍。 　　【活动准备】 　　1、2、《小鸡...

　　教育随笔：让孩子经历风雨也是爱 　　我听说过这样一个故事：老母鸡孵出小鸡后，对小鸡倍加爱惜，给他们捉虫子吃，领它们玩耍，让小鸡在自己的翅膀底下生活，给小鸡遮风挡雨。可是在小鸡长大后，母鸡就无情的把小鸡推出自己的怀抱，不让小鸡跟在她身后，...

　　今天小朋友们学习画小鸡。我讲解完了之后，小朋友们都自己拿起纸笔画了起来。泄豆也照样拿着笔东看看，西看看，没有动手。但是这次没有像上次那样显得不知所措，看起来心情还不错。 　　我照样没有给他帮忙，我还是要坚持让他自己动手来画。我提醒了几次...

《老鹰捉小鸡》游戏前的准备：母鸡、小鸡、老鹰头饰具体的玩法：1、告诉孩子游戏的规则与玩法。2、妈妈和孩子扮母鸡和小鸡，爸爸扮老鹰。游戏开始，母鸡带小鸡一边在草地上啄虫，一边念。小鸡，小鸡，叽叽叽，黄黄绒毛当大衣。跑来又跑去，青青草地啄虫吃。...

游戏前的准备： 若干张旧报纸、小鸡玩具两个（要注意报纸大小及小鸡玩具大小） 游戏的具体过程： 在每张报纸上画一个大鸡蛋,分散放在地上。 　　让孩子发令说：“预备――起！”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯...

游戏前的准备工作：母鸡、小鸡、老鹰的头饰各一个。 游戏的具体过程： 1、告诉孩子游戏的规则与玩法。 2、妈妈和孩子扮母鸡和小鸡，爸爸扮老鹰。游戏开始，母鸡带小鸡一边在草地上啄虫，一边念： 小鸡、小鸡，叽叽叽，黄黄绒毛当大衣。跑来又跑去，青青...

　　活动设计背景 　　本班今年9月刚刚开班，幼儿年龄较小再加上大部分幼儿未上过幼儿园或早教班，全段时间处于分离焦虑期，哭闹现象近段时间才有所好转，不过，最近发现，早晨入园时，教师热情的孩子打招呼，部分孩子却不说话，只是瞪着眼睛看；晚上放学，...

　　所以说，我们千万不要放过每一个细节，每一个细节也许就是成功的关键，因为每一个细节都有动人之处。 　　游戏“谁拿走了鸡蛋？”：用塑料的鸡蛋做道具，幼儿围坐在一起，选一个幼儿当小鸡坐在中间，并将鸡蛋放在他面前，然后“小鸡”闭上眼睛，另一幼儿...