
幼儿园大班美术教案:神奇的帽子
本文设计了一节以“神奇的帽子”为主题的幼儿园大班美术活动,旨在通过观察、想象和绘画培养幼儿的创造力与表达能力。活动以故事导入,引导幼儿从不同角度联想帽子的用途(如飞碟、小船等),并通过情景互动激发发散思维。教学重点鼓励幼儿大胆表达独特想法,用绘画呈现创意。教师通过示范遮挡关系、拟人化手法等技巧,支持幼儿自主创作,最后通过作品展示与互评强化自信心。整个教案强调尊重幼儿个体差异,以趣味化方式融合美术技能与思维训练,在无拘束的想象中提升审美情趣和创新能力。
本文设计了一节以“神奇的帽子”为主题的幼儿园大班美术活动,旨在通过观察、想象和绘画培养幼儿的创造力与表达能力。活动以故事导入,引导幼儿从不同角度联想帽子的用途(如飞碟、小船等),并通过情景互动激发发散思维。教学重点鼓励幼儿大胆表达独特想法,用绘画呈现创意。教师通过示范遮挡关系、拟人化手法等技巧,支持幼儿自主创作,最后通过作品展示与互评强化自信心。整个教案强调尊重幼儿个体差异,以趣味化方式融合美术技能与思维训练,在无拘束的想象中提升审美情趣和创新能力。
本次活动通过举办帽子展览,引导幼儿观察、感知不同帽子的特征与用途。活动准备了建筑帽、军帽、护士帽等多种实物,让幼儿通过触摸、分类游戏(按材料区分)认识帽子的多样性。教师重点介绍职业相关帽子(如厨师帽、护士帽),帮助幼儿理解帽子与职业的关联,并通过图片匹配游戏巩固认知。随后,幼儿观看幻灯片拓展对特殊功能帽子的了解,最后发挥想象力自主设计帽子。活动融合观察、分类、讨论与创作,旨在提升幼儿的认知能力与创造力,延伸环节鼓励幼儿绘制设计图并分享。
本次活动旨在通过传帽游戏帮助幼儿感受乐曲的欢快节奏,掌握2/4拍的渐快与渐慢变化。活动分为三个环节:首先引导幼儿用身体动作感知节奏,区分渐快与渐慢;其次学习围圆圈和传帽游戏,培养合作能力;最后邀请老师参与,在渐快节奏中完成完整的传帽游戏。活动通过舞蹈、游戏互动等形式,让幼儿在集体协作中体验音乐与运动的乐趣,同时锻炼节奏感和团队配合能力。准备材料包括帽子和鼓,适合幼儿园大班开展。
中 班 综 合 活 动 ――各种各样的帽子 目标: 1、结合已有经验,引导幼儿在观察感知的基础上,认识各种帽子,并能大胆讲述帽子的特征及用途。 2、引导幼儿在游戏中能根据不同的职业和需要,选择相...
目标: 1、结合已有经验,引导幼儿在观察感知的基础上,认识各种帽子,并能大胆讲述帽子的特征及用途。 2、引导幼儿在游戏中能根据不同的职业和需要,选择相应的帽子,提高他们的学习兴趣。 3、鼓励幼儿发挥想象,用不同的材料、不同的方法...
一天,鸡妈妈为小鸡宝宝买了一顶漂亮的红帽子,小鸡宝宝可喜欢了啦!它天天戴在头上。 有一天,它又戴着小红帽跑出去玩了,玩了好久,想回家了,可是不知道什么时候它的帽子不...
“”, 故事:《找帽子》 目标: 1、能在老师的引导下学习看图讲述故事,发挥幼儿的想象力。 2、巩固幼儿对物体的颜色、大小的辨别,培养幼儿的观察能力。 3、通过故事,知道同伴之间要互相帮助。 准备: 1、图片三幅...
小熊戴着粉红色的帽子出去玩,一阵风吹来,把小熊的帽子吹 跑了。小熊要去找帽子,正巧遇到小青蛙。 小熊说:“风把我的帽子吹跑了,你愿意帮我去找帽子吗?” 小青蛙说:“行啊,母鸡在孵小鸡,我正想给她送蘑菇去当点心,我们边走边找吧。”...
活动目标: 1、学习有序翻阅图书,了解小熊寻找帽子的有关情节。 2、愿意在集体面前大胆的扮演角色,表演情节感知帮助别人是一件快乐的事情。 活动准备: 大图书一本、幼儿人手一本小图书、角色头饰、录音故事。 活动过程: ...
一、目标: 1、初步理解故事,学习故事中的对话。 2、能安静倾听教师讲述故事,丰富词汇:阴凉、飘、戴。 3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。 二、准备;《一朵云帽子》的故事图片、三、过程: 1、教师请宝宝观察第一幅画...