标签：幼儿园中班游戏教案 第7页

摘要: 温五幼 王媛蓓 朱晓珠活动目标：1、在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。2、通过“大带小”的合作形式，体验互相合作，互相帮助的乐趣。 活动准备：1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。2、各种动物胸饰每种2 …, 温五...

摘要: 　　活动目标： 　　1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 　　2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 　　3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 　　活动准备：熊头饰一只，圈划幼儿活动范围和 …, 　　活动目...

摘要: 一、活动目标 　　发展幼儿的投掷能力。 　　培养幼儿机智、勇敢、遵守记律的品质。 　　二、重点与难点 　　有控制地用力向前掷物。 　　三、材料及环境创设 　　听过解放军叔叔打仗的故事或看过军事表演。 　　废 …,一、活动...

摘要: POINT 2：4～5岁——关键阶段 　　4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，也是孩子逆向思维发展的关键阶段。这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。孩子主要凭借事物 的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维 …, ...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、尝试在圆形的基础上建构椭圆形，能区别出圆形和椭圆形的不同。 　　2、能用一种颜色建构椭圆形。 　　二、活动准备： 　　经验准备：认识了椭圆形和圆形、已学过插空心圆。 　　物质 …, 　　一、活...

摘要: 　　一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵） 　　两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵) 　　三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴) 　　四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀) 　　五只小猫喵 …, 　　...

摘要: 　　表演游戏：小铃铛（二）一、教学要求： 　　1、在多次感受表演游戏《小铃铛》的基础上，初步学习重复句和对话。 　　2、初步咬准字音：戴、让、圆溜溜、弄、真、谁。理解词意：圆溜溜、亮晶晶。 　　3、激发 …, 　　表演游...

摘要: 　　　　玩法： 　　1、游戏前，在游戏室里布置一个娃娃家和一个自选商场。 　　2、在娃娃家里，教师扮妈妈，幼儿扮孩子。妈妈说：孩子，今天请你到自选商场帮我买几样东西，买一块蛋糕、两个萝卜、三只皮球，记住 …, 　　...

摘要: 一、活动目的1、在感受表演游戏《三只熊》的基础上，使幼儿知道表演的名称，表演中的角色及内容。2、引起幼儿想表演的愿望。二、准备1、场景布置：熊的家。2、教师活动前排好表演。三、活动过程（一）、交代课题名称 …,一、活动目...

摘要: 　　娱乐游戏：占椅子一、活动目标1、复习6以内的数量及数字。 　　2、练习数堆放重叠的6以内实物数量。 　　二、活动准备厚薄不同的书、积木、铅笔、花片、贝壳、纽扣、瓶盖。 　　三、活动过程1、教师出示数字1 …, 　　娱...