中班科学:水果里的图案
摘要: 活动目标: 让孩子尝试从水果的不同方位进行切割,观察切面形状,体验探索的快乐。 活动准备: 各种常见水果若干、布袋、塑料水果刀、盘子、猕猴桃、黄桃、圣女果 活动过程: 一、摸水 …, 活动目标...
摘要: 活动目标: 让孩子尝试从水果的不同方位进行切割,观察切面形状,体验探索的快乐。 活动准备: 各种常见水果若干、布袋、塑料水果刀、盘子、猕猴桃、黄桃、圣女果 活动过程: 一、摸水 …, 活动目标...
摘要: 活动目标: 1、乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。 2、探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3、能积极动脑筋想办法,解决问题。 活动准备: 物质材料准备:乒乓球和纸。 …, 活动目...
摘要: 开心果幼儿园 活动目标: 让孩子尝试从水果的不同方位进行切割,观察切面形状,体验探索的快乐。 活动准备: 各种常见水果若干、布袋、塑料水果刀、盘子、猕猴桃、黄桃、圣女果 活动过程: 一、摸水果 教师出 …, 开心果幼...
摘要: 目标: 1.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣。 2. 引导幼儿关心周围的社会生活环境。 3. 感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的 …, 目标...
摘要: 一、活动目标:1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。2、在试试、玩玩中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便。二、活动准 …,一、活动目标...
摘要: 活动目标: 1、引导幼儿用多种方法感知空气的存在,掌握空气的特征及作用。 2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致的观察能力,提高幼儿的动手能力。 3、培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼 …, 活动目...
摘要: 一、设计意图: 美国教育家布鲁纳说:任何科学知识,都可以选用儿童理解的方式,教给任何年龄阶段的儿童。趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要前提。本着这一原则,并以生活常识为基础,教师设计了 …, 一、设计...
摘要: 1.活动目标(1)鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索精神;(2)培养幼儿归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空气的传播是不一样 的,固体比空气更能传播声音;(3)知道把声音拢起来后,声音放大了。 2 …, ...
摘要: 1、教学目标 进一步感知磁铁能吸铁的特性,尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。 大胆探索并能讲述自己的发现。 体验探索磁铁的乐趣。 2、教学准备: 磁铁;探索材料:回形针, …, 1、教...
摘要: 活动目标: 1、认识四中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。 2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。 活动准备:与内容有关的课件 西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张 …, 活动目...