幼儿园中班优秀案例:秋天的图画
摘要: 设计意图: 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。此次活动让 …, 设计意图...
摘要: 设计意图: 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。此次活动让 …, 设计意图...
摘要: 活动目标: 1、通过玩水,激发幼儿对科学的兴趣。 2、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 3、培养幼儿的环保意识。 材料准备: 饮料瓶若干(靠近其底部的壁上用锥子钻2~5个大小一 …, 活...
摘要: 活动目标: 1、初步了解鸟的特征以及鸟的生长过程;2、了解鸟与人类的关系,产生喜爱鸟和保护鸟的情感。 活动准备:视频仪、各种鸟的图片、录像《鸟的生长过程》、收集各种有关鸟与人类关系的信息。 …, 活动目标...
摘要: 设计思路: 秋天到了,户外活动时孩子们经常捡拾院子里掉落的小叶子、小花瓣、花种子,甚至小石子,像找到宝贝似的攥在手里。这些在成人看来毫不起眼的东西却分外吸引孩子。我想,既然孩子们那么喜欢捡拾自 …, 设计思路...
摘要: 目标: 1、通过幼儿自身的探索活动,了解发现磁铁能吸住铁的物理特性。 2、培养幼儿动手动脑的良好习惯及探索科学的兴趣。 准备: 1、磁铁、小铁钉、曲别针、啤酒瓶盖、塑料积木、木块、纸 …, 目标:...
摘要: 设计意图: 结合《我爱大自然–秋天的歌》的主题,我选择了散文诗《树真好》这个内容进行执教。我在设计教学过程时,将语言和科学结合在一起,引导幼儿在欣赏散文诗中,感受树的用途;萌发亲近树木、爱护树 …, ...
摘要: 设计意图: 孩子们自由活动时,我发现好多孩子手里拿着一块黑黑的东西,我随口问孩子们这是什么?有经验的孩子说这是吸铁石,我顺势告诉孩子们这叫磁铁,当我追问磁铁能干什么时,许多孩子告诉我能吸铁做的 …, 设计意图...
摘要: 教学目标: 1引导幼儿欣赏童话,能听懂童话的主要内容。 2、 帮助幼儿理解童话内容,引导幼儿找出客人不受欢迎的 原因并加以纠正。 3、 培养幼儿有礼貌地与人交往、做客。 教学重点:引导幼儿欣赏童话,帮助幼儿理 …, 教学...
摘要: 幼儿园中班手工制作活动:毛毛虫一、活动目标: 1、学习用团纸球和套皮筋的方法制作毛毛虫,并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。 2、通过练习捏、揉、团、抓的技巧,增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。 二 …,幼儿园...
摘要: 活动目标: 1、理解故事内容,了解小老鼠和大老虎彼此由潜在矛盾,爆发矛盾到友好相处的全过程。 2、引导幼儿仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,初步体验角色的心理变化过程。 3、感受朋友 …, 活动目...