【提升课题研究的幸福感】—王婷婷名师工作室教研活动
提升课题研究的幸福感 王婷婷名师工作室教研活动 携一片夏日的美好， 让“研”途的风景， 定格美好的瞬间。 赴一场研讨的盛会， 让共同的期许，蓬勃发展! 课题研究是提高教育教学质量的关键，也是幼儿园教师由单一的保教实践者转变为研究者的专业...
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标签：幼儿园名师工作室课题研究简报
和易以思 可谓善喻
和 易 以 思 可 谓 善 喻 ——重庆市学前教育罗虹名师工作室展示交流活动 重庆市学前教育罗虹名师工作室于2015年4月挂牌启动，巴蜀幼儿园罗虹园长作为工作室导师与来自渝中、北碚、涪陵、万州、武隆的五名学员构成了...
工作室动态 ｜立足所需，共叙新篇
自深圳市学前教育“苗圃工程”乔影名园长工作室、宝安区乔影名园长工作室成立以来，工作室主持人乔影园长贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要（2010-2020）》要求，加强党对教育工作的全面领导，遵循教育发展规律和教师成长规律，秉持“教育家办学...
春日锦囊，“研”途成长
春日锦囊 “研”途成长 拱墅区孔蓉萍运河名园长工作室活动 科研是教师成长的重要生命线， 幼儿教师做课题研究， 是自我培训、自我提高的过程， 是个人成长、价值实现的过程， 是逐渐走向专业自信的过程。 全文字数：1239字 阅读时间：3分钟 &...
研而有思，行而有方——东城幼儿园举行2022年市级、区级课题开题报告会
最是金秋好时节，砥志研思正当时。2022年11月2日，东城幼儿园举行2022年市级、区级课题开题报告会。广州大学教育学院学前教育系博士生导师叶平枝、广州大学教育学院学前教育系副主任、硕士生导师赵景辉、广州大学教育学院学前教育系讲师武欣、广州...
刘梦玲名园长工作室工作方案
指导思想 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，明确提出幼儿教育要关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体异性，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质。本工作室的成立着力于园本课程研究能更好地使教育科学化、合理化...
【对外影响】头雁引航科研路，群体展翅卓越行——四川省高翔卓越园长工作室启动仪式暨第一次工作室活动
为贯彻落实四川省教育厅、四川省财政厅关于印发 《四川省新时代中小学卓越校长 培养计划（试行）的通知》 （川教〔2020〕47 号）文件精神 4月27日 四川省高翔卓越园长工作室隆重举行 启动仪式暨第一次工作室活动 本次活动以省级课题 《幼儿...
【如园分园】立足课题研究 助推专业成长——张桂芝名师工作站幼儿园课题立项申报指导活动
2023 立 足 课 题 研 究 助推专业成长 张桂芝名师工作站 幼儿园课题立项申报指导活动 课题研究是提高教师专业素养、提升幼儿园办学质量的有效途径。为了推进幼儿园课题的深入开展，进一步明晰课题研究方向。张桂芝学前教育名师工作站于2023...
