标签：幼儿园大班游戏教案 第27页

摘要: 　　游戏目的： 　　培养幼儿动作的灵活性。 　　游戏玩法： 　　全体幼儿分成人数相等的两队，从每队第一位幼儿开始猜拳比赛。如果手势相同，继续猜拳；如果手势不同，决出输赢。输的幼儿被淘汰，换后面一位幼儿 …, 　　游戏目的...

摘要: 　　预设月总目标： 　　1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建停车场。 　　2、能按设计图有目的的进行建构，发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。 　　3、学习使用辅助材料建构幼儿园的辅助建 …, 　　预设月...

摘要: 　　活动目标1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。 　　2、运用多种方法让瓜皮越变越小。 　　3、培养幼儿观察、想象、创新设计能力，从中体验创新操作的快乐。 　　活动准备1、有关于小蚂蚁和西 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　训练幼儿单脚跳的能力，锻炼幼儿身体平衡能力活动准备： 　　场地布置小木片一块活动过程： 　　1、让幼儿自由练习踢木片，只用单脚。可以自由换脚，使双脚得到训练。 　　2、教师示范玩法并 …, 　　活动目...

摘要: 　　作者：曾庆芹 来源：临朐县城关街道月庄学区幼儿园【内容分析】 　　《花样玩绳》是大班《幼儿创新智慧游戏课程》下册的活动内容。我们发现幼儿从四岁以后就对绳子有一种特殊的感情，他们会对衣服上的小线头或 …, 　　作者：曾...

摘要: 　　活动目标：1、能综合运用各种不同的建构材料，拼搭出灾区重建后的美好家园;2、学会合作，提高合作意识；3、通过游戏活动使幼儿体验为灾区人民建家园的快乐心情。 　　活动准备： 　　各种建构游戏材料、幼儿为 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 　　2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。 　　3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 　　活动准备： 　　人手一根纸棒（长度为1米 …, 　　活动...

摘要: 　　设计思路: 　　有一天，班上有个小朋友跑来问我：老师，我转个身，为什么右边改变了个位置？这促使我分析有关这方面的生活经验，发现幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步掌握以自身为中心区分自己身体的 …, 　　设计思路...

摘要: 　　游戏准备： 宽敞的活动场地跳绳之前最好活动一下全身，尤其是相关的部位，如 跳绳肩膀、手臂、手腕、脚踝，避免扭伤、挫伤。开始跳绳后，速度由慢到快、循序渐进。 　　游戏目的：1、提高幼儿身体运动协调能力2 …, 　　游戏...

摘要: 　　活动目标： 　　根据谜面猜出谜底，并学念谜语。 　　培养耐心倾听的能力。 　　活动准备： 　　创设一个小兔家的情景。熊猫、鹅、小山羊、小兔的音乐和头饰事前一组幼儿先排练好到小兔子家作客的情景表演。 …, 　　活动目标...