集团十四幼｜互学互思 共生共长
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”为了加深教师们对美术领域教育的理解，提高美术领域教育的能力，探索美术领域教育的有效性，促进幼儿与教师的共...
共 6 篇文章
标签：幼儿园大班美术欣赏说课稿
想要做好美术欣赏，这四个点你必须要知道！
?编者按? REDITOR’S NOTE 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容之一，它不仅能够促进孩子们艺术素养的形成，还对孩子身体和心理的发展也有积极作用。近年来，幼儿园对孩子的美术欣赏能力越来越重视，《３－６岁儿童学习与发展...
【开学季（四）】一幼星 · 写给自己的信
为了祖国的未来，快来关注我们吧 一幼星·写给自己的信 给 亲 爱 的 自 己 开 学 啦 ！ 开 学 啦 ！ 开 学 啦 ！ 我写了一封信给自己哦！我们成了大班的哥哥姐姐们啦，我们开心，我们激动，我们自豪！ 当我们还是小班、中班弟弟妹妹的时...
【教育教学】描述·分析·解释·评价：大班幼儿美术欣赏“四步”教学法
郑大奇?戴智誉：浙江省宁波市鄞州区钟公庙泰安幼儿园 美术欣赏是培养幼儿艺术素养的重要途径。让幼儿从小接触美术作品，有助于幼儿开阔眼界，提升感受美和欣赏美的能力。根据大班幼儿的兴趣、经验和接受能力，我们选取了一些适宜大班幼儿欣赏，能够激发其内...
【诊断】 为什么幼儿对美术作品欣赏不感兴趣？
“教育诊断”栏目的专家： 您好！我在幼儿美术欣赏方面有一些困惑希望能得到解答。为了引导幼儿学会感受和发现美，我组织了大班幼儿欣赏梵高名作《星月夜》（图1）。我先是让幼儿简单描述作品内容，然后引导幼儿感受和理解作品的形式美，包括笔触的断断续续...
中班艺术教学计划
本文分析了中班艺术教学的现状，明确了教学目标。计划通过唱歌、游戏、欣赏和表现以及打击乐器等方面的教学，培养孩子们的音乐和美术素养。具体措施包括选择适合的歌曲和，让孩子们在节奏和旋律中感受艺术的美；通过绘画和手工制作，培养孩子们的审美和创造力；欣赏名画和节日装饰，评价同伴的作品，提高欣赏水平。同时，结合其他学科教学，灵活使用教材，根据每个孩子的情况进行个性化辅导，旨在提高孩子们的观察、想象与创造能力。
