
幼儿园中班语言《痒痒树》(文学活动)
摘要: 活动目标: 1、在理解故事情节的基础上,学会较为连贯、完整地讲述故事主要内容,感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程。 2、懂得爱护和保护树木,萌发爱心和同情心。 活动重点: 在理解故 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、在理解故事情节的基础上,学会较为连贯、完整地讲述故事主要内容,感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程。 2、懂得爱护和保护树木,萌发爱心和同情心。 活动重点: 在理解故 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、喜欢阅读图书,能根据故事内容进行大胆的猜想。 2、能观察、理解狐狸两次抢蛋糕的不同结果,理解故事情节。 3、知道欺骗别人最终会得到不好的下场。 活动重点: 理解故 …, 活动目...
摘要: 活动背景: 电脑在如今的家庭中是十分普及的,鼠标对于幼儿来说并不陌生;而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的,基于两者之间的相通之处,于是我设计了本次活动,利用小老鼠的形象让幼儿在了解故事内容的基础 …, 活动背景...
摘要: 活动目标: 1、通过诗歌的形象描述,具体而准确地认识空气的特点。 2、通过仿编,归纳、梳理对空气的已有认识。 活动准备:挂图第16号。 活动过程: ●猜猜听听。 —–有一样东 ...
摘要: 设计意图:中班幼儿已经能够进行流利的表达,有从故事中学习的主观意识。在幼儿现有能力的基础上,我指导幼儿看图和想象说话,激发幼儿语言表达的欲望,将枯燥的语言学习趣味化。通过引导幼儿补充故事,丰富幼儿 …, 设计意图...
摘要: 活动目标 1.体验诗歌活泼、愉快的童趣,感受小动物们躲雨时的有趣情景。 2.理解诗歌的内容,尝试归纳出诗歌的句式,并进行添画仿编。 3.能大胆、主动地进行情景表演,发音洪亮、清楚;能表现出不 …, 活...
摘要: 设计意图 手指印画对孩子们来说非常新奇。在手指印画的基础上稍加修饰,就会出现很有趣的画面。此活动就将艺术与语言两大领域自然的结合,运用手指印画的方式,引导幼儿逐步地由说完整的一句话到创编完整的 …, 设计意图...
摘要: 一、活动目标: 1、学习用图画的方式给好朋友写信,表达自己的意愿。 2、会按照收信人、时间、地点、事件以及写信人的五元素来写信和阅读信件,体验写信和阅读信件的快乐。 二、活动准备: …, 一、活...
摘要: 活动目标: 1、能配合儿歌节奏较流利地朗诵和做动作。 2、学会发准牛梢吹等字音。 3、体验结伴游戏的快乐。 活动重点: 能边朗诵边做动作,体验结伴游戏的快乐。 活动难点: …, 活动目...
摘要: 活动目标1、理解故事内容,了解大家喜欢绿色的原因。 2、能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 活动准备1、故事图片。 2、绿色的透明玻璃纸,自制教具树、青草、小草。 活动过程一、导入谈话: …, 活动...