标签：幼儿园大班 第7页

设计意图：      鸟是人类的好朋友，我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感，为了引导孩子了解鸟类的生存，以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。根据大班幼儿凭借事物的具体形象或表象以及对表...

      一、教学目标：         关注目标: 实地考察被污染的河流、寻找污染源。  &nb...

    活动目标    1．知道中国是盛产茶叶的国家。    2．在观看茶叶制作和饮茶的过程中感受中国的茶文化。    ...

    设计思路    大班学习活动“我是中国人”主题中有一个名为《盘古开天辟地》的故事，这样一个带有虚幻色彩的神话故事，会让幼儿有什么样的感受呢?文学艺术的美基于个体的充分感受，...

  活动思路     一次户外远足活动，老师随手用身边的野草编了一顶草帽戴在头上，引发了孩子们的浓厚兴趣，他们你一句我一句地嚷嚷着：“我也要编一个草帽。”“我要编一条项链。”“我想编一把手枪。”……孩...

    设计意图：    大班上学期，我们组织幼儿开展了“有趣的编织”“芒果美食街”等主题活动和区域活动，发现他们喜欢参与各类民俗活动，学习民族特色手工艺品的制作，欣赏民族歌舞等，...

        一、主题说明大班大孩子就要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折，实践已经很”近”了。这是一个特殊的时刻，孩子们即将离开幼儿...

    活动名称：认识安全标志     活动目标     1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人   &n...

    主要涉及领域：科学、语言、艺术    活动背景：    秋天是金色的季节，丰收的季节。我们这个地方地处农村，幼儿每天在上学、放学的路上都可以看...

    设计意图：　　在主题活动“我自己”中，我们根据主题目标“发现自己与他人之间的不同”，以及分类核心经验“同样一组物体可以按照不同的方式进行分类”，设计了集体活动“猜猜有什么不一样”。这一活动的重点在于请幼...