标签：幼儿园学前班拼音教案 第4页

摘要: 　　活动目标： 　　1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 　　2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。 　　活动准备： 猫头饰每人一只，老鼠头饰10–12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 　　活动过程： 　　1 ̷...

摘要: 　　活动目标： 　　协调性和灵活性。 　　活动准备： 　　青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子（数目与幼儿人数相等，虫子距离幼儿高举双手指尖20～25厘米），红花若干。 　　活动过程： …, 　　活动目...

摘要: 　　一： 　　1、一声平，二声扬， 　　三声拐弯四声降。 　　2、小i有礼貌，标调就摘帽。 　　3、a o e ， i u ， 　　标调时，按顺序， 　　i u并排标在后。（iū uī） 　　4、有a别放过，没a找o、e， 　 &#...

摘要: 　　教学目标：1、学会声母b,读准音，认清形，正确书写。 　　2 、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。 　　教学重点：b的发音方法及音节的拼读方法。 　　教学难点：韵母带调拼读。 　　课前准备：单韵母、声母卡 …, 　　...

摘要: 　　活动目标1、通过玩羊角球，练习双脚连续向前跳，使肌体协调、灵活。 　　2、有参加体育活动的兴趣，养成勤劳、勇敢的品质。 　　活动准备1、羊角球若干（与幼儿人数相同），平衡木四个，小树16棵（空气塑料玩 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1． 复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。 　　2． 区分音、形相似的字母，正确认读。 　　活动准备： 　　字母卡片6个单韵母、23个声母各一张。标有字母u，v …, ...

摘要: 　　学习目标： 　　一．知识与能力1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。 　　2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 　　3、...

摘要: 　　活动目的： 　　1、发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 　　2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 　　活动准备： 小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽 …, 　　活动...

摘要: 知识与目标： 1、学会复韵母ei 能认清形，读准音。 2、学会ei的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能： 掌握复韵母的音、形及四声。 情感与态度： 掌握复韵母的音、形、标调方法，认字。 教学准备： 字 …...

摘要: 第5课时 知识与目标： 1、巩固复韵母，复习 ui 以及四声调。 2、学会复韵母与声母相拼。 3、认识生字，并能流利地朗读儿歌。 情感与态度：学会声母与复韵母相拼。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习 1．读准3个复 …...