幼儿园为什么要进行科学教育？看了你就懂了！
或许在很多人看来，科学对幼儿来说是高不可攀的，幼儿阶段的科学教育对幼儿来说是雾里看花、水中望月一般的不真切。的确，让幼儿理解抽象的科学概念，或是掌握复杂的科学技能是不现实的，更是没有必要的。但这并不代表幼儿不能学科学，并不代表幼儿园的科学教...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第202页
幼儿园中班下学期末教师个人成长记录总结
幼儿园中班下学期末教师个人成长记录总结1 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、...
探索科学认读之情趣妙法
本文探讨了幼儿科学认读的多种教学方法，包括游戏方法、探究活动法、实践活动法和电化教学法等。文章指出，通过游戏激发幼儿的学习兴趣，通过探究活动引导幼儿主动探索和学习汉字，通过实践活动让幼儿接触实际生活并学会观察事物，通过电化教学法利用多媒体技术增强幼儿的学习体验。文章强调了在科学认读过程中，应始终将幼儿的兴趣和主动性放在首位，以实现教育的最大成功。文章总结了多种教学方法在幼儿科学认读中的应用及其价值。
幼儿园如何搞好数学启蒙教育
本文介绍了幼儿园如何搞好数学启蒙教育。首先，利用身边的自然资源对幼儿进行科学教育，选择幼儿身边所熟悉的自然资源让幼儿获得数学经验。其次，抓住生活环节中的教育契机，通过日常生活中的情境和游戏操作活动，帮助幼儿建构逻辑数理知识。再次，将幼儿数学教育游戏化，使幼儿在玩中学，学中乐。最后，激发幼儿主动参与活动的愿望，通过创设问题情景，引导幼儿内在的学习动机，感受数学的重要和有趣，积累数学经验，产生对数学的兴趣。
幼儿园中班科学教案：油和水
摘要: 一、设计意图： 幼儿园教育活动内容的选择既贴近幼儿的生活，选择幼儿干兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。日常生活中，幼儿对于水有着浓厚的兴趣，孩子们喜欢玩它。受此启发，我选择了水这 …, 一、设计...
幼儿园情景数学 ——农场里
情景数学 ——农场里 活动目标： 1、让幼儿初步理解上下的概念；2、引导幼儿学会以一个物体为参照物说出上下位置，提高幼儿的空间方位感；活动准备： 1、情境主题挂图“农场里”1幅；2、磁性教具：每种小动物2-3个；3、自制教具：二层楼房的图片...
如何开展幼儿园素质教育??
本文讨论了幼儿园素质教育的开展方式。首先强调幼儿教育应重视儿童非智力因素的开发与培养，包括观察力、好奇心、想象力、自主能力和自我评价能力的培养。其次，提出了加强幼师道德和专业教育的重要性，包括专业补偿教育、专业更新教育和专业提高教育。另外，文章还主张树立大教育观念，强调家庭、社区和社会的配合对幼儿教育的重要性。在实施素质教育的过程中，应注意尊重幼儿、约束不良行为、发现闪光点等。最后，指出社会是幼儿教育的第三课堂，社会各界应共同承担教育孩子的责任，使幼儿教育走向规范化、科学化。本文旨在提供幼儿园素质教育的实践方法和理念。
感悟幼儿园的美术电化教学
随着信息技术的迅猛发展，电教设备在幼儿园的教学活动中发挥着越来越重要的作用。特别是在美术教育中，电化教学以其直观、便捷、高效的特点，赢得了教师和幼儿的青睐。本文作者结合实践经验，分享了幼儿园美术电化教学的几点感悟。 一、电化教学丰富了美术活动的内容 通过灵活运用电教设备，教师可以根据教学需要和儿童需求，将教学内容以图片、视频等形式生动形象地呈现出来，使教学内容变得可视、可听、易感知。这不仅扩大了教学信息量，拓宽了幼儿的知识面，还有利于幼儿感知和理解新知识。例如，在画房子的活动中，教师通过PPT展示各种各样的房子图片，让孩子们在欣赏、交流的过程中获得直接的视觉刺激，从而激发出丰富的创意。 二、电化教学增添了美术课堂的趣味性 在美术活动中，电化教学可以创设轻松愉快的心理环境，激发幼儿参与美术活动的兴趣。例如，通过播放有趣的动画视频，让幼儿在愉悦的氛围中观察、想象，从而创作出丰富多彩的美术作品。此外，电化教学还可以满足幼儿的审美情趣，通过多媒体将美术欣赏内容展现给幼儿，让幼儿在身临其境中感受美、创造美。 三.电化教学提高了美术教学的效果 多媒体教学除了能在视觉上优势外，还能将听觉艺术融入到美术中来，营造出一种声、形、意交融的艺术氛围。这在帮助幼儿理解美术作品和传达情感方面起到了重要作用。例如，通过播放音乐或视频，让幼儿在欣赏名画的过程中产生更深层次的情感共鸣。此外，电化教学还能促进幼儿能力的发展，如提高幼儿的观察力和促进幼儿想象力、创造力的发展。 四、灵活用电教设备是未来发展的趋势 在实践中，电教设备已经成为幼儿园美术教学不可或缺的一部分。通过灵活运用电教设备，教师可以轻松教授知识，幼儿也能在快乐中学习。随着技术的不断进步，电教设备将会更加智能化、个性化，为幼儿园美术教学带来更多的可能性。 总之，灵活用“电”使得幼儿园美术教学活动更加丰富多彩、美不胜收。电化教学以自己独特的优势优化了课堂结构，为幼儿创设了适宜的氛围，充分刺激了幼儿的多种感官，让幼儿在美术活动中学会观察、思考、动手和创新。展望未来，电教设备在幼儿园美术教学中的作用将更加重要，为幼儿的教育事业带来更多的机遇和挑战。
2020幼儿园教学学期总结
以下是一份关于幼儿园教学学期总结的 本学期的教学工作总结围绕幼儿发展、教育教学、家长工作等方面展开。在幼儿发展方面，通过一学期的教育培养，孩子们在各方面均有了明显的进步，不仅在知识技能上有所提升，还在社交互动、自我管理能力等方面取得了长足的进步。 在教育教学方面，我们注重创设与幼儿互动的环境，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。我们积极开展各类主题活动，通过丰富多样的教学内容和形式，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。同时，我们还注重培养幼儿的自主性和创造性，鼓励幼儿积极参与各种活动，让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。 在班级管理和家长工作方面，我们密切关注每一个幼儿的需求和发展，积极与家长沟通合作，共同促进幼儿的发展。我们通过各种渠道与家长交流，及时反馈幼儿在园表现，听取家长的意见和建议，共同为幼儿的成长创造良好的家庭环境。 同时，我们也意识到自身还存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我们将继续努力提高自己的教育教学水平和班级管理能力，加强与家长的沟通和合作，进一步提高幼儿的自主性、探究能力和创造力。此外，我们还将更加注重培养幼儿的品德教育和行为习惯，为幼儿的未来发展打下坚实的基础。我们相信通过自己的努力和不懈追求，幼教工作将更上一层楼。我们也希望能够继续得到家长和社会各界的大力支持与合作。我们将用我们的爱心、耐心和智慧引导每一个孩子健康成长、快乐学习。在接下来的学期中我们会再接再厉为幼儿教育事业贡献更多的力量！
小动物喜欢的食物
活动设想: 通过前段时间开展《我爱我的幼儿园》主题活动，其系列活动中的《幼儿园像我家》，幼儿对幼儿园的环境已基本了解。近阶段，我们小（2）班的孩子和养殖园里的小鸟、小兔、小猫、小鸡等这些可爱的动物交上了朋友。孩子们非常挂念着这些“新朋友”，...
