标签：幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区 第2页

   　孩子从家庭走进幼儿园是他们踏入社会的人生第一步，为使孩子们尽快适应幼儿园生活以及帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，提高教育合力，我园于8月5日下午3：30分，在幼儿园的多功能召开了新生家长会。 本次家长会在...

小张老师2024-01-02园所风采 幼儿园如何进行班级家长群工作管理幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区幼儿园第一天开学老师发家长群孩子表现

花开有时 携手共育 “如东县青少年宫附属幼儿园家委会活动” 《幼儿园保育教育质量评估指南》提出：“家长有机会体验幼儿园的生活，参与幼儿园管理，引导家长理解教师工作对幼儿成长的价值，尊重教师的专业性，积极参与并支持幼儿园的工作，成为幼儿园的合...

小公主2023-10-21园所风采 幼儿园如何进行班级家长群工作管理幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区幼儿园有活动家长没参加孩子会有影响吗

收录于话题 #园长周课 幼儿园的个别约谈是一对一的约谈，讲究交流细节，注重沟通艺术，因此园长要指导教师掌握7个关键策略，提高个别约谈的效果。 一、有计划性 个别约谈属于专题沟通，有明确的目标，不是拉家常，是要达到交流信息、解决问题、增进信任...

小张老师2023-09-20园所风采 幼儿园如何进行班级家长群工作管理幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区让幼儿喜爱,家长信赖,教师幸福的成长家园

责编丨饭饭老师 园长荟 丨ID：qmhlianmeng 教师与家长之间的沟通，是家园互动的主旋律，只有用“心”沟通，家园通道才会畅通，才能得到家长的喜欢与欢迎，做到真正家园合作的共赢局面。 一、细心了解 知己知彼，沟通方能驾轻就熟 每个家长...

小张老师2023-09-20园所风采 如何在家长群发告诉家长教育孩子安全问题幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区让幼儿喜爱,家长信赖,教师幸福的成长家园

收录于话题 #名师课堂 秦旭芳：沈阳师范大学教授 微小型幼儿园具有方便入学、运转灵活、收费低、易于因材施教及与家庭社区联系密切等优势，但现实中的微小型幼儿园生存状态不容乐观。分布“小而散”、舆论风评差、保教质量不高、教学制度不规范，是微小型...

张老师2023-08-26园所风采 如何帮助幼儿园教师提升归属感、安全感幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区幼儿园教师如何做好意外事故处理工作

点击蓝字 关注我们 教师与家长之间的沟通，是家园互动的主旋律，只有用“心”沟通，家园通道才会畅通，才能得到家长的喜欢与欢迎，做到真正家园合作的共赢局面。 一、细心了解 知己知彼，沟通方能驾轻就熟 每个家长都有独特性，他们有不同的教育背景、不...

小张老师2023-12-07园所风采 B.与家长沟通,孩子没有实际改变,教师该怎么做?如何在家长群发告诉家长教育孩子安全问题幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区

收录于话题 #活动展示#家园共育#园所案例 点击蓝字关注我们 遇见 是一件美好的事情 我们在健健幼儿园相遇迎着秋风 满载着喜悦与祝福 怀揣着憧憬和梦想 扬帆起航！ 2023年9月7日我们期待已久的小班家长新生会如期举行！此次家长会主要是想让...

小张老师2023-10-11园所风采 幼儿园小班建群老师怎么向家长介绍幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区老师和家长互动游戏

幼儿园家园共育工作总结 一、引言 幼儿教育作为孩子成长的关键时期，需要家庭和幼儿园共同合作、共同努力，形成家园共育的合力效应。本工作总结旨在回顾过去一段时间内，我园在家园共育工作方面所取得的成果及经验教训，以期为今后的工作提供有益的参考。 二、家园共育工作实施情况 1. 加强家园沟通与合作 （1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿园工作，征求家长意见与建议。 （2）建立家园联系手册，记录孩子在园表现及家园互动情况。 （3）充分利用家长资源，邀请家长志愿者参与幼儿园活动。 通过以上措施，家园之间的沟通和合作得到了加强，家长对幼儿园工作的理解和支持度有了显著提高。 2. 开展丰富多彩的活动促进家园共育 （1）亲子活动：组织亲子运动会、亲子游园等活动，增强家长与孩子之间的互动。 （2）家长讲座：邀请专家为家长举办育儿知识讲座，提高家长的育儿水平。 （3）主题家长会：针对不同阶段的孩子，召开主题家长会，如幼小衔接、青春期教育等。 这些活动的开展，不仅丰富了家园共育的形式和内容，还提高了家长的教育意识和能力。 三、经验教训 1. 家园共育工作要常态化、制度化。只有长期坚持，才能取得良好的效果。 2. 要充分利用现代信息技术手段，如微信群、QQ群等，加强与家长的沟通交流。 3. 家园共育要注重双向互动，既要听取家长的意见，也要向家长宣传正确的教育理念和方法。 4. 家园共育要针对不同年龄段的孩子特点开展活动，避免一刀切。 四、总结 过去一段时间，我园在家园共育工作方面取得了显著成果。家长与幼儿园之间的合作更加紧密，家长的教育意识和能力得到了提高。但也存在一些不足，如家园共育的形式仍需创新、家长的参与度还有待提高等。为此，我们将继续加强家园共育工作，创新活动形式，提高家长的参与度。同时，我们也将加强与家长的沟通交流，听取家长的意见和建议，共同为孩子的成长创造更好的环境。 五、展望未来 未来，我们将继续加大家园共育工作力度，具体从以下几个方面入手： 1. 进一步完善家园共育制度，确保家园共育工作的常态化、制度化。 2. 创新家园共育活动形式，如开展家庭亲子阅读、社会实践等活动。 3. 加强与家长的沟通交流，建立更加紧密的家园合作关系。 4. 提高家长的参与度，鼓励家长积极参与幼儿园教育活动的决策和实施。 通过家园共同努力，我们相信能够为孩子创造一个更加美好的成长环境，促进孩子的健康成长和全面发展。

管理员2025-01-11家园共育 《幼儿园家长工作沟通问题50例》工作总结幼儿园向家长宣传重大正确的教育观念幼儿园家长开放日活动方案幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区

10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。 家庭教育关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展，《中华人民共和国家庭教育促进法》将于2022年1月1日起施行。 图片来源...

小张老师2023-09-20园所风采 幼儿园如何进行班级家长群工作管理幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区幼儿园第一天开学老师发家长群孩子表现

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小张老师2023-09-20园所风采 幼儿园如何进行班级家长群工作管理幼儿园教师与家长之间关系的特点幼儿园教师与家长的沟通中存在着哪些误区